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【题目】透镜在我们的生活、学习中应用广泛.下列说法正确的是( )
A.阳光通过凸透镜可以点燃纸屑,这利用了凸透镜对光的会聚作用
B.近视眼镜可利用凸透镜矫正
C.照相时,被照者应站在镜头两倍焦距以内
D.投影仪能使物体在屏幕上成正立、缩小的虚像

【答案】A
【解析】解:A、阳光通过凸透镜可以点燃纸屑,是利用凸透镜对光线的会聚作用,故A正确;
B、近视眼镜是凹透镜,凹透镜对光线有发散作用.凸透镜对光线有会聚作用.故B错误.
C、照相机是应用物距大于二倍焦距时,凸透镜成倒立、缩小的实像工作的,所以被照者站在凸透镜的2倍焦距以外.故C错误.
D、投影仪是应用物距大于一倍焦距小于二倍焦距,凸透镜成倒立、放大的实像,故D错误.
故选A.
【考点精析】通过灵活运用凸透镜的会聚作用和凸透镜成像的应用,掌握凸透镜对光有会聚作用,平行于凸透镜主光轴的光线会聚于焦点,通过凸透镜焦点的光线平行于主光轴射出,通过凸透镜光心的光线传播方向不变.凸透镜的焦点是实焦点;放大镜、幻灯机、照相机是代表凸透镜成不同像的三种最基本的光学仪器即可以解答此题.

练习册系列答案
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【题目】光的世界是丰富多彩的,关于以下光现象,说法正确的是(
A.小孔成像利用了光的反射
B.游泳池注水后,看上去好像变浅了,这是光的色散
C.人能看到物体,是因为从人眼发出的光照到了物体上
D.太阳光通过棱镜后被分解成各种颜色的光,这是光的色散

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【题目】冬天,路上的行人一边搓手,一边对手哈气,从而使手感到暖和。“搓手”和“哈气”在改变内能的方式上分别属于( )
A.做功、热传递
B.热传递、做功
C.做功、做功
D.热传递、热传递

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【题目】下列选项中属于光的反射现象的是(
A.雨后天空中的彩虹
B.透过装水的矿泉水瓶看到放大的文字
C.通过湖面反光可以看到树的倒影
D.太阳光透过叶子会在地面有一个圆形的光斑

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【题目】雨过天晴,善于观察的小红在放学回家的路上,发现路面上积水少的地方一会儿就干了,路面上积水多的地方就很难干。
【提出问题】液体蒸发是否与液体的质量有关、
【设计实验并进行实验】
身边可利用的器材:天平(砝码)、水、烧杯若干、量筒若干
(1)【方案一】在相同环境下,选择天平(砝码)、水、两只相同的烧杯;(2)可以使用天平来定量判断液体蒸发快慢是否与液体的质量有关,具体做法是:
①实验前,在烧杯中分别倒入的水;
②调节好天平,把烧杯分别放在天平的两托盘上,通过 , 使天平平衡;
③经过一段时间后,观察天平是否 , 如果 , 则说明液体蒸发快慢与质量无关。
(2)【方案二】在相同环境下,选择水、两只相同的量筒(2)可以使用量筒来定量判断液体蒸发快慢是否与液体的质量有关,具体做法是:
①实验前,在量筒中分别倒入不同体积的水,记录水的体积;
②经过一段时间后,再次记录水的体积,计算出量筒中水减少的体积;
③如果量筒中水减少的体积相同,则说明液体蒸发快慢与质量
(3)【交流与评估】
你准备选择方案来进行探究(选填“一”或“二”),其优点是 , 不足之处是

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【题目】物体的内能与物体的有关。对于同一物体,当状态不变时,内能由温度所决定,温度 , 内能;温度降低,内能减少。

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【题目】“神十”上天,女宇航员王亚平在太空进行讲课,下列说法正确的是(
A.地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的
B.王亚平进行讲课是在利用声波传递信息
C.在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108米/秒
D.王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高

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【题目】一木块重30N,在大小为10N的水平拉力作用下,10s内沿水平地面匀速前进5m,则重力对木块做的功是( )
A.0J
B.150J
C.50J
D.200J

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【题目】在“使用托盘天平称物体质量”的实验中,下列各项操作中不妥当的是( )
A.使用天平时,应将其放在水平工作台上
B.调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线处
C.判断天平横梁是否平衡时,一定要等指针完全静止下来
D.称量时左盘应放置被称量的物体,右盘放置砝码

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