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如图所示,将电铃放到玻璃钟罩中,用抽气机抽去空气,接通开关,使电铃工作,这时几乎    铃声(选填“听到”、“听不到”),慢慢地放入空气,听到的铃声会    .(选填“变大”、“变小”或“不变”)
【答案】分析:声音的传播需要介质,当介质越来越稀薄时,传声效果会越来越差,当介质越来越多时,传声效果会越来越好.
解答:解:玻璃钟罩内的空气被抽去,罩内就是真空了,真空不能传声,所以听不到工作的电铃声,又由于实验手段不可能把罩所有气体都抽净,所以是几乎听不到声音,当罩内慢慢放入空气时,传声介质越来越多,传声效果越来越好,听到的铃声会变大.
故答案为:听不到;变大.
点评:此实验说明:真空不能传声,或声音的传播需要介质.
在这里听不到声音是一种理想的实验状态,现实条件达不到,抽出气体越多,听到声音越小,推理得出气体抽净,听不到声音,这叫理想实验法,又叫推理法.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

15、如图所示,将电铃放到玻璃钟罩中,用抽气机抽去空气,接通开关,使电铃工作,这时几乎
听不到
铃声(选填“听到”、“听不到”),慢慢地放入空气,听到的铃声会
变大
.(选填“变大”、“变小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)如图所示,将电铃放到玻璃钟罩中,用抽气机抽去空气,接通开关,使电铃工作,这时几乎
听不到
听不到

铃声(选填“听到”、“听不到”),慢慢地放人空气,铃声会
变大
变大
(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的
响度
响度
不同,改变钢尺伸出桌面的长度,用相同的力拨动钢尺,则钢尺发出声音的
音调
音调
不同.(选填“音调”、“响度”或“音色”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,将电铃放到玻璃钟罩中,用抽气机抽去空气,接通开关,使电铃工作,这时几乎_________铃声(选填“听到”、“听不到”),慢慢地放人空气,铃声会____________.(选填“变大”、“变小”或“不变”)

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,将电铃放到玻璃钟罩中,用抽气机抽去空气,接通开关,使电铃工作,这时几乎_________铃声(选填“听到”、“听不到”),慢慢地放人空气,铃声会____________.(选填“变大”、“变小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源:2010年广东省韶关市一中实验学校第一学期期末八年级物理考试题.doc 题型:填空题

如图所示,将电铃放到玻璃钟罩中,用抽气机抽去空气,接通开关,使电铃工作,这时几乎_________铃声(选填“听到”、“听不到”),慢慢地放人空气,铃声会____________.(选填“变大”、“变小”或“不变”)

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