【题目】如图，是同学们设计的安装在潜水器上的深度表的电路原理图，深度表由电压表或电流表改装而成，显示下潜深度，其中R为压敏电阻(用符号
表示)，它的阻值随下潜深度的增加而减小，R0为定值电阻，电源两端的电压保持不变。电路设计要求潜水器下潜深度增大时，电路中的电表示数增大，图中符合设计要求的是
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】
分析电路串并联，分清电表所测电阻，再根据压敏电阻阻值变化引起的电表示数变化判断是否符合题意即可。
A．压敏电阻与R0串联，电压表测R两端电压，当下潜深度增加时，R阻值变小，由串联分压可得，R所分电压变小，则电压表示数变小，与要求潜水器下潜深度增大时，电路中电表示数增大不符，故A不符合题意；
B．压敏电阻与R0并联，电流表测定值电阻R0所在支路电流，由并联电路各支路互不影响可知，当深度增加时压敏电阻阻值改变不影响R0所在支路，则电流表示数不发生改变，与要求潜水器下潜深度增大时，电路中电表示数增大不符，故B不符合题意；
C．压敏电阻与R0串联，电流表测电路电流，当下潜深度增加时，R阻值变小，电路总阻值变小，电源电压不变，由欧姆定律
可得电路电流增大，则电流表示数增大，满足要求潜水器下潜深度增大时，电路中电表示数增大，故C符合题意；
D．压敏电阻与R0并联，电压表测电源电压，由于电源电压不变，则当深度增加时压敏电阻阻值改变不影响电压表示数，与要求潜水器下潜深度增大时，电路中电表示数增大不符，则D不符合题意；
阳光课堂课时优化作业系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】（6分）如图1所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验．将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中，并测出沙子和水的初温．然后用酒精灯加热并不断搅拌，每隔1min记录一次温度．
实验记录如下表
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
温度/℃ | 沙子 | 20 | 25 | 29 | 34 | 38 |
水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
（1）实验中，加热时间实质上反映了 ．
（2）根据实验数据，在图2中画出沙子和水的温度随时间变化的图象．
（3）分析图象可知，对于质量相等的沙子和水：吸收相等热量，升温较快的是 ；若使两者升高相同的温度，则 吸收的热量较多．通过大量类似实验，人们发现了物质的又一种物理属性，物理学将这种属性叫做 ．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】实验桌上有满足实验要求的电源、电阻箱、滑动变阻器、开关各一个，已调零的电流表和电压表各一块，导线若干。小明利用上述实验器材探究通过导体的电流跟导体的电阻的关系，设计了如图所示的电路，主要的实验过程如下：
①断开开关，按图连接实物，将滑动变阻器滑片放在阻值最大处。将电阻箱的阻值R调为10Ω，记录电阻箱的阻值R；
②闭合开关S，将滑动变阻器滑片调至某一位置，用电压表测量电阻箱两端的电压U，用电流表测量通过电阻箱的电流I，记录I的数值；
③断开开关S，将电阻箱的阻值R调为15Ω，闭合开关S， 记录电流表示数I和电阻箱的阻值R；
④改变电阻箱阻值，仿照步骤③再做四次实验。请根据以上叙述回答下列问题：
（1）小明探究的问题中，自变量是___________。
（2）小明的实验过程中，存在的问题是___________。
（3）请你针对小明实验过程中存在的问题，写出改进措施：_____________________。
（4）请你画出实验数据表格。
（__________）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在如图所示的电路中，电源电压为3V，当开关S 1 、S 2 都闭合时，则（ ）
A. 电压表的示数为3V B. 电流表被烧坏
C. 灯L1 不亮，灯L2 亮 D. 两只灯泡都将被烧坏
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小高提出了这样一个问题：分子的运动快慢和哪些因素有关，同组的笑笑提出了这样的猜想：
(1)分子运动快慢与物质的温度有关．
(2)分子运动快慢与物质的种类有关．
为了研究猜想①是否正确，小高等同学进行了如下实验：如图所示，在相同的两只烧杯中放质量相同的冷水和热水，各滴入一滴红墨水，观察两杯水颜色变化的快慢．小高通过分析归纳，总结得出了分子运动快慢与物质的温度之间的关系．
①实验中观察到的现象是_________杯中水的颜色变化得快，得到的结论是：温度越高，分子的无规则运动____________．
②实验过程中，用相同的烧杯，盛相同质量的冷水和热水，各滴入一滴红墨水．所运用的一种研究方法是__________________．
③同组的笑笑同学在小高的基础上用酒精灯对冷水加热，观察到温度升高时杯中水的颜色变化更明显，笑笑_____(选填“能”或“不能”)得出和小高相同的结论，理由是：_________
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图1所示，电源电压为U0且保持不变。当开关S闭合、S1断开、S2置于b，滑动变阻器的滑片从某点移动到另一点时，电压表的示数与电流表的示数关系图象如图2所示；当开关S和S1闭合、S2置于a，滑动变阻器的滑片再从某点移动到另一点时，电压表的示数与电流表的示数关系图象如图2所示。求：
(1)电阻R1的阻值；
(2)电阻R2的阻值；
(3)图2中C点连入电路中的总电阻。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图甲，R1为定值电阻，Rp为滑动变阻器，闭合开关S，Rp的滑片从一端移动到另一端，得到电压与电流图像如图乙，下列说法正确的是
A.电源电压为1V
B.R1阻值为1. 8Ω
C.滑动变阻器 最大电阻值是5Ω
D.当电流表为0.4A时，滑动变阻器接入电路的电阻为2.5Ω
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小红在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时,做出了如下猜想
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关:
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示:
编号 | 材料 | 横截面积S/（mm2） | 长度L/（m） |
A | 镍铬合金 | 1.0 | 0.25 |
B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.50 |
C | 镍铬合金 | 2.0 | 0.25 |
D | 锰铜合金 | 1.0 | 0.25 |
（1）如图电路,实验前最好在导线a、b间连接___________（选填“导线”或“电阻”）,在M、N之间分别接上不同导体,闭合开关,通过观察___________来比较导体电阻大小
（2）为了验证猜想一,可依次把M、N跟___________（填“A”、“B”、“C”或“D”）的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小。
（3）依次把M、N跟电阻丝A、C的两端连接,闭合开关,发现接电阻丝C时电流表的示数较大,分析比较A、C两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟___________的关系,其结论是:导体的长度和材料一定时,横截面积越大,其阻值________________。
（4）若将电阻丝C均匀拉伸,使其横截面积变为原来的一半,则此时该电阻的阻值_________（选填“等于”或“不等于”）原来的2倍。小超在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时,发现实验器材中电阻丝只有一根,其他器材足够,不能完成的实验探究是（______________）
A.导体电阻与长度的关系 B.导体电阻与材料的关系
C.导体电阻与温度的关系 D.导体电阻与横截面积的关系
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，
和
是两只相同的小灯泡，a、b是电流表或电压表，闭合开关S后，若两灯都能发光，则
A. a、b均为电流表
B. a、b均为电压表
C. a为电流表，b为电压表
D. a为电压表，b为电流表
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com