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    【题目】图为甲、乙两个电阻的电流随电压变化的图象，下列说法正确的是

    A. 甲电阻的阻值比乙电阻的阻值大

    B. 将甲、乙串联在电路中，甲两端的电压大

    C. 将甲、乙串联在电路中，通过甲的电流大

    D. 将甲、乙并联在电路中，通过甲的电流大

    【答案】D

    【解析】

    （1）由图象，选择电压相同时，比较通过两电阻的电流，从而比较它们电阻的关系；

    （2）由串联电路特点可知通过两电阻的电流关系，由U＝IR比较串联时两电阻的电压关系；

    A. 由图可知,甲乙在电压相同时，通过甲的电流较大，由欧姆定律可知，甲电阻的阻值比乙电阻的阻值小，故A错误；B. 将甲、乙串联在电路中，串联电路中电流处处相等,由图象可知, 电流相等时，乙两端的电压大，故B不正确； C. 串联电路中电流处处相等，因此当甲、乙串联电路中时，通过甲的电流等于通过乙的电流，故C不正确。D. 将甲、乙并联后接电路中时，因并联电路中各支路两端的电压相等，由图象可知, 甲乙在电压相同时，通过甲的电流较大，故D正确。故选D.

    练习册系列答案
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    【题目】如图所示，建筑工人用滑轮组在20s的时间内将重为480N的物体匀速提升5m，所用的拉力为300N．求这个过程中：

    （1）工人做的有用功；

    （2）拉力的功率；

    （3）滑轮组的机械效率。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路，电源电压保持不变。下列说法正确的是

    A. 同时闭合开关S1和S3，则电路会出现短路

    B. 同时闭合开关S1和S2，则R2被短接，只有R1接入电路

    C. 只闭合开关S1，则R1与R2串联；再将滑片P向左移，电路的总功率变大

    D. 同时闭合开关S2和S3，则R1与R2并联；再将滑片P向左移，电路的总电阻变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，斜面长3m，高0.6m，建筑工人用绳子在6s内将重500N的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到顶端，拉力是150N（忽略绳子的重力）。则下列说法正确的是

    A. 斜面上的摩擦力是50N B. 拉力的功率是50W

    C. 拉力所做的功是300J D. 斜面的机械效率是80%

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小丽同学手里有一只标有“3.8V”字样的小灯泡，她想知道小灯泡的额定电功率，于是在学校实验室找来一些器材，连接成了如图甲的实验电路，电源电压恒定不变。

    （1）请你用笔画线代替导线，将图甲的电路连完整（要求滑片P向右移灯泡变亮）

    （_____）

    （2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现灯泡始终不亮，电流表示数几乎为零，电压表指针明显偏转，出现这种现象的原因可能是_____。

    （3）排除故障后，该同学移动滑动变阻器的滑片P，到某一位置时电压表的示数为3V，若要测小灯泡的额定功率，应在此位置基础上将滑片P向_____（选填“左”或“右”）移动。

    （4）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是_____W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小华家新买了一台电热水壶，铭牌上标明“220V 1000W”，水壶中加入1L水，水深10cm，水对壶底的压强为_____Pa：在标准大气压下，正常工作6min，将水从25℃加热至沸腾，水吸收的热量为_____J，消耗电能_____J．（1L＝1dm3，ρ水＝1.0×103kg/m3，c水＝4.2×103J/（kg℃），g＝10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为研究液体内部压强恃点，如图甲所示，小华将透明塑料瓶底部剪去，蒙上橡皮膜并扎紧。

    （1）将瓶压入水中，橡皮膜向内凹，如乙图所示，说明水对橡皮膜有压强：将瓶向下压，橡皮膜内凹的程度变大，说明液体内部压强与液体的_____有关；

    （2）接着将某液体缓慢倒入瓶中，当内外液面相平时，橡皮膜仍向内凹，如丙图所示，说明倒入液体的密度_____（选填“大于“、“等于”或“小于”）水的密度。

    （3）将甲图中装置倒置，然后在瓶口紧密连接一根无色通明胶管，并灌注红墨水，如丁图所示。使胶管内液面高于橡皮膜，将塑料瓶橡皮膜的一端朝各个方向放置，橡皮膜都向外凸，说明液体内部向各个方向都有_____。

    （4）使装置保持丁图所示位置不变，在橡皮膜上戳个洞，会有部分液体从洞口流出，最后稳定时，塑料瓶和胶管里的液面相平，此时塑料瓶与胶管构成一个_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小鹏在探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时，电路如图甲所示，电源电压保持不变，R为定值电阻。

    （1）请用笔画线代替导线，将图中的电路按甲图连接完整（要求导线不交叉）

    （_____________）

    （2）连接电路时，开关应该处于_____状态，实验前滑动变阻器的滑片应位于_____（选填“A”或“B”）端。滑动变阻器的作用除了保护电路外，还起到了_____的作用。

    （3）电路连接正确后，闭合开关，发现电压表有示数但电流表无示数，此时出现的故障可能是_____（选填字母）。

    A．滑动变阻器短路

    B．电流表断路

    C．电阻R短路

    D．电阻R断路

    （4）排除故障后，小鹏又取了两个定值电阻，想利用这些器材继续探究“电压不变时，电流与电阻的关系”。实验中所用电阻的阻值分别为5欧、10欧、20欧，电源电压为6V，分别接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，记录数据，得到了如图丙所示的图象。由图象可以得出结论：_____。

    （5）上述实验中，

    ①小鹏用5Ω的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变。接着把R换为10Ω的电阻接入电路，闭合开关，应向_____（选填“A”或“B”）端移动滑片，直至电压表示数为_____V时，读出电流表的示数。

    ②小鹏又把R换为20Ω的电阻接入电路，闭合开关，无论怎样移动滑片，电压表都不能达到所控制的电压值，是因为_____，为完成整个实验，应该选取滑动变阻器_____（选填字母）。

    A．“50Ω 1.0A

    B．“30Ω 1.0A”

    C．“20Ω 1.0A”

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    【题目】如图甲、乙所示的实验现象,下列有关说法正确的是：

    A. 甲图演示的是电流的磁效应现象

    B. 乙图演示的现象与扬声器原理相同

    C. 甲、乙两图演示的现象说明电能生磁,磁也能生电

    D. 乙图中,导体ab只要运动就能在电路中产生感应电流

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