A. | ![]() 浴室脚垫做得凹凸不平 | B. | ![]() 轮滑鞋装有滚轮 | ||
C. | ![]() 防滑地砖表面做得较粗糙 | D. | ![]() 旅游鞋底有凹凸的花纹 |
分析 (1)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.
(2)减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过减小压力来减小摩擦力;在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;使接触面脱离;用滚动摩擦代替滑动摩擦.
解答 解:A、浴室脚垫做得凹凸不平,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故A符合题意;
B、轮滑鞋装有滚轮,是用滚动代替滑动来减小摩擦.故B不合题意;
C、防滑地砖表面做得较粗糙,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故C符合题意;
D、旅游鞋底有凹凸的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故D符合题意.
故选ACD.
点评 本题考查摩擦力大小的影响因素,以及增大和减小摩擦的方法,摩擦力问题在生活中应用非常广泛,解答此题类问题时要利用控制变量法研究.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | -8.8℃、0.1℃ | B. | 0.1℃、-8.8℃ | C. | -0.1℃、8.8℃ | D. | 8.8℃、-0.1℃ |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | PA<PB FA=FB | B. | PA=PB FA>FB | C. | PA>PB FA=FB | D. | PA>PB FA>FB |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 由于速度大,惯性越大,来不及刹车 | |
B. | 由于惯性,速度越大,刹车后向前运动的距离越长 | |
C. | 速度越大,惯性越大,冲力越大 | |
D. | 自行车质量小,惯性小,不易停下 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验次数 | 焦距f/cm | 像距/v/m | $\frac{1}{f}$/m-1 | $\frac{1}{v}$m-1 |
1 | 15.0 | 60.0 | 6.7 | 1.7 |
2 | 12.0 | 30.0 | 8.3 | 3.3 |
3 | 20.0 | 10.0 | 5.0 | |
4 | 8.0 | 13.0 | 12.5 | 7.7 |
5 | 5.0 | 6.7 | 20.0 | 15.0 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 螺线管左端为S极,右端为N极 | |
B. | 当R1的滑片向左滑动时,电压表示数减小 | |
C. | 当R1的滑片向右滑动时,电流表示数增大 | |
D. | 在螺线管中插入铁芯,电压表示数减小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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