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如图所示,重G=15N的物体漂浮在水面上,在图中画出物体受重力的示意图.

解:物体受到的重力作用点在重心,方向竖直向下,据此得到重力示意图如下:、

分析:漂浮在水面上的物体受到两个力的作用:浮力和重力,其中重力的作用点在重心,方向竖直向下.
点评:本题考查了重力的示意图的画法.力的示意图要把力的方向、大小和作用点画出来.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?宝应县模拟)如图所示,一块重为G的平板以一定的冲角a(平板与水平方向的夹角)在空气中水平运动时,平板会受到一个竖直向上的升力FL
(1)若平板的高度保持不变,那么,需满足FL
=
=
G(选填“>”、“<”或“=”).
(2)理论表明,升力大小与空气密度p、平板面积S、平板  运动速度v有关,用公式表示为FL=
1
2
CpSv2(C叫升力系数,是一个没有单位的数值,其值与冲角有关).则由公式可知,若C、p、S均保持不变,那么,速度增加20%,升力将增加
44
44
%;
(3)飞机飞行时同样会受到升力的作用.某次对飞机的实验研究获得了如下数据(飞机的冲角其实是指机翼的冲角):
a/° 0 5 10 15 20 25
C 0.3 0.6 0.9 1.2 1.5 1.3
试用文字描述升力系数与冲角的大小关系为:
升力系数随冲角先增大后减小
升力系数随冲角先增大后减小

(4)在飞机起飞后的开始一段时间里,飞机将不断爬升以达到规定的高度.在这个过程中,飞机升力的不断增大主要是通过以下两种方式来实现:
提高速度
提高速度

增大机翼冲角以增大升力系数
增大机翼冲角以增大升力系数

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)如图所示,重为G的木箱A静止在斜面上,请作出木箱受到重力的示意图.

(2)有一个均匀的圆柱形木柱,直立在水平地面上如图15所示.现欲使木柱的C点稍离地面,应在哪一个点施加力,才能使施加的力最小,请并在图上画出这个最小力的作用点及方向.

(3)图是没有组装好的滑轮组,请在图上画出使用滑轮组提起物体时的一种绕绳方法.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

(1)如图所示,重为G的木箱A静止在斜面上,请作出木箱受到重力的示意图.

(2)有一个均匀的圆柱形木柱,直立在水平地面上如图15所示.现欲使木柱的C点稍离地面,应在哪一个点施加力,才能使施加的力最小,请并在图上画出这个最小力的作用点及方向.

(3)图是没有组装好的滑轮组,请在图上画出使用滑轮组提起物体时的一种绕绳方法.

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年江苏省徐州市新沂市王楼中学八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

(1)如图所示,重为G的木箱A静止在斜面上,请作出木箱受到重力的示意图.

(2)有一个均匀的圆柱形木柱,直立在水平地面上如图15所示.现欲使木柱的C点稍离地面,应在哪一个点施加力,才能使施加的力最小,请并在图上画出这个最小力的作用点及方向.

(3)图是没有组装好的滑轮组,请在图上画出使用滑轮组提起物体时的一种绕绳方法.


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科目:初中物理 来源:2010-2011学年城关一中八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

(1)如图所示,重为G的木箱A静止在斜面上,请作出木箱受到重力的示意图.

(2)有一个均匀的圆柱形木柱,直立在水平地面上如图15所示.现欲使木柱的C点稍离地面,应在哪一个点施加力,才能使施加的力最小,请并在图上画出这个最小力的作用点及方向.

(3)图是没有组装好的滑轮组,请在图上画出使用滑轮组提起物体时的一种绕绳方法.


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