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    今年5月10日，盐城市实施了人工降雨．气象部门用火箭将碘化银洒向云层，碘化银吸附水汽，加速水蒸气     成小水滴，或加速水蒸气     成冰晶（均填物态变化名称）．
    液化，凝华

    试题分析：物体由气态变为液态的过程叫液化；物体由气态变为固态的过程叫凝华；凝华要放热；据此知识来解答．气象部门将碘化银洒向云层，可以加速水蒸气的液化或水蒸气的凝华，使云层中的小水滴和小冰晶越来越多，当空气承受不住小水滴和小冰晶重量时，就会降落下来；液化和凝华的过程都是放热的过程．
    点评：解决本题的关键是熟知物态变化现象的判断和物态变化伴随的吸放热情况的判断；
    解答物态变化的有关题目时，首先要知道物态变化的定义，然后看物体由什么状态变为了什么状态，从而得出结论．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，能说明水正在沸腾的图是                                （   ）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在卫生间里洗过澡后，室内的玻璃变得模糊不清，过了一段时间，镜面又变得清晰起来，镜面上发生的这两种现象的物态变化是（       ）
    A．先液化，后汽化 B．先汽化，后液化
    C．只有液化D．只有汽化

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    在江南的春季， 每当“回暖天气”到来时，教室的墙壁、黑板和地板都非常潮湿，甚至会“出水”。(“回暖天气” 是指天气比较闷热，且空气湿度大)
    （1）用所学过的物理知识，解释这些“水”是如何形成的．
    （2）提出一个防止教室内“出水”的方法．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    一支大的注射器的小孔用橡皮帽堵住，里面装有乙醚蒸气，如图所示。推动活塞，当乙醚蒸气被压缩到一定程度时，注射器中出现了液态乙醚，这表明用_______的办法可以使气体液化，此时注射器的温度将会有一定程度的______（上升／下降），这说明____________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    舞台上喷洒干冰（固态二氧化碳）可以产生白雾，这种雾气是（　 ）
    A．二氧化碳气体迅速液化而形成的小水珠
    B．干冰迅速熔化后再蒸发形成的气体
    C．干冰迅速升华变成的气体
    D．干冰使空气中的水蒸气液化形成小水珠及小水珠凝固形成小冰晶

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    酒精在1标准大气压下的沸点是78℃。如果在 1标准大气压时，酒精的温度是78℃，则下列说法正确的是 (       )
    A．酒精沸腾 B．酒精不沸腾
    C．酒精继续吸热，则能沸腾 D．以上说法都不正确

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    “做一做”：对着手背吹气、哈气，你的感觉是吹气时手背较           (选填“冷”或“热”)，这是因为吹气加快了手背表面空气的流动，使手背上的水分_____    __加快，且需_______    (填“吸热”或“放热”)，所以出现了刚才的感觉；而哈气是因为哈出的热气温度高于手背的温度，水蒸气遇冷_______    _成小水珠，并且______    (填“吸热”或“放热”)，所以产生了不同的感觉．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关．


    （1）通过Ａ、Ｂ两图的对比，可以得出水蒸发的快慢与水的              有关．
    （2）通过         两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关．
    （3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，于是继续进行探究：在相同环境下，把相同温度的水，分别装入两只相同的玻璃杯，一杯水多，一杯水少，如图甲、乙所示，实验发现甲杯中没有水时，乙杯中还残留有一些水。于是他得出结论：水蒸发快慢与水的多少有关，水越少，蒸发越快。从得出结论环节看， “根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是不正确的，因为他没有控制开始实验时杯中水的            （多少／表面积／温度）相同。经过多次实验和精确测量，小凡发现当B杯无水时，A杯中减少的水和原来B杯中的水相等。由此可知：水蒸发的快慢和水的多少          （有关／无关）。

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