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13.今日,持续大范围雾霾天气笼罩我国华北地区,多地PM2.5指数出现“爆表”.PM2.5是形成雾霾天气的主要原因,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,单个PM2.5隐藏在空气的浮尘中,容易被吸入人的肺部造成危害.下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正确的是(  )
A.2.5μm=2.5μm×10-6mB.2.5μm=2.5×10-9m
C.2.5μm=2.5×10-4cmD.2.5μm=2.5×10-5dm

分析 物理量不同单位的换算正确与否包括两方面:进率和过程.据此作出判断.

解答 解:
A、2.5μm×10-6m得到的单位不存在.故A错误;
BCD、因为1μm=10-6m=10-5dm=10-4cm,所以2.5μm=2.5×10-6m=2.5×10-5dm=2.5×10-4cm.故B错误,CD正确.
故选CD.

点评 解答此类问题应明确单位换算的方法及换算过程,应注意只对单位进行换算,倍数不能参与到计算中.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.如图所示,电源电压保持不变,小灯泡L标有“4V,1.6W”的字样,设其电阻不随温度变化,滑动变阻器的最大阻值为20Ω.闭合S1、S3,断开S2时,小灯泡恰好正常发光.求:
(1)小灯泡正常工作的电流.
(2)小灯泡的电阻.
(3)当S2闭合,S1、S3都断开,滑动变阻器滑片P从b端向a端滑过四分之一时电路消耗的总功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.小明用刻度尺和三角板按图甲测一枚纽扣的直径,该刻度尺的分度值是1mm,纽扣的直径是1.20cm,图乙中秒表的读数是5min38s.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.在月球表面,用天平测量某物体的质量,其结果应是(  )
A.测出的质量数和在地球上测出的质量数一样大
B.测出的质量数比在地球上测出的质量数大
C.测出的质量数比在地球上测出的质量数小
D.测不出物体的质量

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8.生活中常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的,四位同学在测量自己的体温时,分别沿A、B、C、D方向观察读数,如图所示,其中沿b方向观察易于读数,这是因为体温计在设计时应用了放大镜的原理,如图所示,体温计的测量范围是35℃到42℃,所测患者的体温时36.8℃.

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18.用如图所示的刻度尺测量物体的长度,该刻度尺的分度值是1mm,读数时,视线要与被测物的边缘垂直,图中被测物体的长度为1.90cm.

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5.小明同学在家发现妈妈洗完衣服后总是将衣服充分展开放在阳光下或通风处晾晒,结合物理课上学过的知识,提出了“液体蒸发快慢与哪些因素有关?”的问题,并作出如下猜想:①液体蒸发快慢与液体温度有关;②液体蒸发快慢与液体表面积有关;③液体蒸发快慢与液体表面上方空气流动快慢有关.请你根据你的生活经验另提出一个不同的猜想:液体蒸发快慢与液体种类有关.为了验证自己的猜想,小明设计了如下的实验,在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图1所示的实验探究:

(1)小明实验采用的科学方法是:控制变量法;
(2)通过A、B两图的对比,可以验证猜想②(填写序号即可);
(3)通过A、C两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.
(4)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图2),结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快.从实验设计环节看,他没有控制水的表面积(选填“质量”或“表面积”)相同;从得出的结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是否正确?不正确(选填“正确”或“不正确”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.人体的密度与水的密度差不多,则一个普通中学生的身体体积大约是(  )
A.50cm3B.50dm3C.50m3D.50km3

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.电阻R1=5Ω,R2=10Ω,将它们串联在电路中,R1、R2两端的电压之比U1:U2为1:2;若将它们并联在电路中,通过R1、R2的电流值之比I1:I22:1.

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