方法 | 操作 | 现象 | 结论 | 方法是否可行 |
方法1 | 把其中一灯泡从灯座中取下 | 另一灯熄灭 | 两灯一定是串联 | |
方法2 | 把任意一根导线断开 | 两灯熄灭 | 两灯一定是串联 |
科目:初中物理 来源: 题型:
次数 | 钩码重 G/N |
钩码上 高度h/m |
有用功 W有/J |
测力计 拉力F/N |
测力计移动 距离s/m |
总功 W总/J |
机械效率 η |
1 | 2 | 0.1 | 0.2 | 0.9 | 0.3 | 0.27 | 74.1% |
2 | 4 | 0.1 | 0.4 | 1.6 | 0.3 | 0.48 | 83.3% |
3 | 4 | 0.1 | 0.4 | 1.1 | 0.5 | 0.55 | 72.7% |
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科目:初中物理 来源: 题型:
时间(min) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
温度(0℃) | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
升高温度(0℃) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
时间(min) | 0 | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 |
温度(0℃) | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
升高温度(0℃) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
实验序号 | 电压/V | 电阻/Ω | 电流/A |
1 | 4 | 10 | 0.4 |
2 | ① | 20 | ② |
电压 U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.8 | 4.0 |
电流 I/A | 0.18 | 0.2 | 0.22 | 0.25 | 0.28 | -- | 0.32 |
电功率P/(④) | 0.18 | 0.3 | 0.44 | 0.625 | 0.84 | ③ | 1.28 |
灯泡发光情况 | 很暗-----→微亮----→正常发光→很亮 |
U |
I |
U |
I |
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科目:初中物理 来源: 题型:
某实验小组的同学利用电流表探究串联电路中电流的关系。
(1)小李同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律.所接电路图如图(a)所示,闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图(b).
小李同学发现电流表A1指针偏转较A2小,所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器,电流都会减弱一些”.请你指出造成他判断错误的原因. 。
(2)小芳同学连接的电路如图(c)所示.闭合开关后发现L2比了L1亮,认为靠近电源正极的电流大,靠近负极电流小,在不使用电表的情况下,你的做法是:
就可以纠正小芳的错误看法。
(3)小陈同学将两灯泡连接进电路闭合开关后,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行? 请你在表中空格填写“可行”或“不可行”.
方法 | 操作 | 现象 | 结论 | 方法是否可行 |
方法1 | 把其中一灯泡从灯座中取下 | 另一灯熄灭 | 两灯一定是串联 | |
方法2 | 把任意一根导线断开 | 两灯熄灭 | 两灯一定是串联 |
(a) (b) (c)
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