【题目】在一次爆破中,用一根长1m的导火线引爆炸药,导火线以0.5cm/s的速度燃烧,点火者点着导火线后以4m/s的速度跑开,他能否在爆炸前跑到离爆炸地点600m的安全地区?(通过列式计算来说明)
【答案】解:方法一:导火线燃烧完所用时间:,
人跑到安全地区需用的时间:
,
因为 t2<t1 ,
所以能跑到安全区.
方法二:,
人在t1内能通过的路程s2=v2t1=4m/s×200s=800m>600m,
所以能跑到安全区.
方法三:人跑到安全地区所需时间:
,
经150s导火线燃烧的长度:
L=0.5cm/s×150s=75cm<100cm,
在导火线烧完前人能到安全地区.
答:导火线燃烧完之前人能到达安全区.
【解析】(1)方法一:已知导火线的长度和燃烧速度,可以得到导火线燃烧所用时间;已知点火者奔跑的速度和安全距离,可以得到点火者跑到安全区所用时间.将导火线燃烧完需要的时间和点火者跑到安全区所用时间相比较就能得到答案.(2)方法二、已知导火线的长度和燃烧速度,可以得到导火线燃烧所用时间;此时间也就是点燃者快跑的时间,已知点火者奔跑的时间和速度,可以得到跑出的距离,将此距离与安全距离相比较就能得到答案.(3)方法三、已知点火者奔跑的速度和安全距离,可以得到点火者到达安全区的时间;已知点火者到达安全区的时间和导火线燃烧的速度,可以得到点火者到达安全区导火线燃烧的长度.点火者到达安全区导火线燃烧的长度与导火线的总长度相比较也能得到答案.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】“五一”期间,公园里花香怡人、热闹非凡.旱冰场里,只见穿着新旱冰鞋的小华用力向后一蹬,身体便飞快地向前滑去…赢得了游客的阵阵掌声.请针对这段话,写出四个语句及对应的物理知识. 例如:“向前滑去”﹣﹣物体具有惯性.
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【题目】如图所示,小强为了“探究浮力的大小跟排开的液体所受重力的关系”,做了如下的实验:(弹簧测力每小格示数是0.5N)
(1)请在A图中画出被测物体所受重力的示意图__________________________ .
(2)你认为更合理的实验顺序是____________________.
(3)通过实验你得到的结论是:浸在液体中的物体,所受浮力的大小等于_____________.
(4)请你根据小强在实验中获得的数据,计算物体的体积是_____________m3;你认为通过本实验获得的数据___________(填“能”或“不能”)计算出此物体的密度.
(5)请你指出实验中的注意事项,(说出一条即可)_______________________________。
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【题目】1932年8月2日,美国加州理工学院的安德森等人向全世界庄严宣告,他们发现了正电子。它具有质子的电性和电子的质量!正电子移动的方向与金属导体中电流的方向_____(选填“相同”或“相反”)。
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【题目】有一茶杯静止在水平桌面上,下列说法中,属于一对平衡力的是( )
A.桌子的重力与地面对桌子的支持力
B.桌面对茶杯的支持力和茶杯对桌面的压力
C.地面对桌子的支持力和茶杯对桌面的压力
D.茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力
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【题目】如图甲是小明用“伏安法”测量未知电阻Rx的电路,已知电源电压为3V。
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整__________。
(2)闭合开关,发现电压表有示数,电流表无示数,故障原因可能是_________。
(3)检查电路无误后进行实验,乙是实验时记录的数据。由此可知,该未知电阻的阻值约是_________Ω(计算结果保留一位小数),本实验多次测量的目的是_____________。
(4)同桌小红利用一个已知阻值的定值电阻R0、一个电压不变且电压值未知的电源、一个电流表、两个开关、若干导线,设计了如图丙所示的电路图,也测出了未知电阻Rx的阻值。请帮她把缺少的步骤补全,并写出Rx的表达式。
①闭合开关S1,断开开关S2,读出此时电流表的示数I1。
②________________________________________________。
则未知电阻阻值的表达式:Rx=_________(用已知和测量的物理量表示)。
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【题目】如图所示,OA是轻质杠杆,已知OB=2AB,B点所挂重物的重力为6牛,A端竖直向上拉着,杠杆处于水平静止状态,则力F的大小为牛.此时杠杆为杠杆(选填“省力”或“费力”).保持作用点不变,当力F向左倾斜时,为使杠杆仍然保持水平静止,则力F的大小将(选填“变大”、“不变”或“变小”).
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【题目】物理学中用振幅来描述物体振动的幅度,物体的振幅越大,产生声音的__________越大。大多数人能够听到声音的频率范围从20 Hz到20000 Hz,人们把高于20000 Hz的声音叫做__________。
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