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14.如图所示,工人用250N的力F将质量为40kg的物体在10s内匀速提升2m,不计绳重和摩擦,g取10N/kg,求:
(1)重物受到的拉力大小和动滑轮重;
(2)拉力做功的功率;
(3)滑轮组的机械效率.

分析 (1)由于重物被匀速提起,所以重物受到的拉力和重物重力是一对平衡力,大小相等;
从图可知,有两段绳子承担物重,根据F=$\frac{1}{2}$(G+G)求出动滑轮重.
(2)知道拉力的大小,可利用公式W=FS计算出拉力做的总功,又知道做功的时间,可利用公式P=$\frac{W}{t}$计算出拉力的功率.
(3)再利用公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%计算出滑轮组的机械效率.

解答 已知:拉力F=250N,时间t=10s,质量m=40kg,上升高度h=2m,n=2
求:(1)重物受到的拉力F=?动滑轮重G=?;(2)拉绳子的功率P=?;(3)滑轮组的机械效率η=?
解:
(1)因为重物被匀速提起,所以重物受到的拉力等于重物重力为G=mg=40kg×10N/k=400N;
因为F=$\frac{1}{2}$(G+G
所以G=2F-G=2×250N-40×10N/kg=100N;
(2)拉力移动距离:s=2h=2×2m=4m,
拉力做的总功:W=Fs=250N×4m=1000J,
拉力做功的功率:
P=$\frac{{W}_{总}}{t}$=$\frac{1000J}{10s}$=100W;
(3)拉力做的有用功:W=Gh=400N×2m=800J,
滑轮组的机械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{800J}{1000J}$×100%=80%.
答:(1)重物受到的拉力为400N;动滑轮重为100N;
(2)拉力的功率为100W;
(3)滑轮组的机械效率为80%.

点评 本题考查了学生对总功、有用功、机械效率、功率的计算公式理解和应用,关键是吊着物体绳子的段数的判定,已知量都知道直接代入即可.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.在探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关时,小辉认为“物体接触面的粗糙程度越粗糙物体所受滑动摩擦力越大”.水平桌面上有符合实验要求的带滑轮的木板,一个大小适中的木块,以及材料相同、表面粗糙程度不同的几张砂纸、弹簧测力计和细线.“目数”代表着砂纸的粗糙程度,“目数”越低砂纸越粗糙.现有图1所示的砂纸的规格是500目、1000目、2000目、3000目.请你利用上述器材在图2的装置上设计实验证明此观点.请你写出实验步骤和评价标准.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中:

(1)如图甲所示,让一束平行光射向凸透镜,移动光屏,直到在光屏上会聚成一点.
(2)如图乙所示,要使像成在光屏的中央,应将光屏向下调整(选填“上”或“下”).
(3)当烛焰距离凸透镜12cm处时,移动光屏,可在光屏上得到一个倒立、放大的实像.
(4)当烛焰逐渐远离凸透镜时,烛焰所成的实像将变小(选填“变大”或“变小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.关于电流、电压和电阻,下列说法正确的是(  )
A.只要有电压,电路中就有电流
B.导体中通过的电流越大,它的电阻越小
C.自由电荷定向移动的方向,就是电流方向
D.导体两端电压越大,通过该导体的电流就越大

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.实验室备有下列器材:
A.待测定值电阻Rx:阻值在49~52Ω之间
B.滑动变阻器:最大阻值见图甲
C.滑动变阻器:最大阻值见图乙
D.定值电阻R0:阻值20Ω
E.电压表V:测量范围0~3V
F.电源E:电源电压恒为4.5V
G.单刀双掷开关(双向开关)S及导线若干
小明设计了如图丙所示的电路.

(1)小明在实验中的主要操作步骤及记录的数据是:
Ⅰ.闭合开关前,应将滑动变阻器滑片P置于b(选填“a”或“b”)端,将开关S掷向1,移动变阻器的滑片P至某一位置,读出V表的示数为1.5V;此时滑动变阻器的阻值为40Ω.
Ⅱ.保持滑动变阻器滑片P的位置不变,将开关S掷向2,读出V表的示数为2.5V.
根据小明的测量数据可以得到待测电阻的阻值Rx=50Ω.
(2)由上面的测量数据可知,小明选用的滑动变阻器应是C(填器材前面的序号字母B或C).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.下面是与一名发育正常的九年级学生有关的一些数据,你认为合理的是(  )
A.他的体重为100NB.他的手掌宽度为2.5dm
C.他百米赛跑的速度可达15m/sD.他身体的平均密度约为1×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率,相关数据记录在表中.
实验序号钩码重/N钩码上升的高度/m绳端的拉力/N绳端移动的距离/m机械效率
140.11.80.3
260.12.50.3
360.152.5
(1)实验中,使用滑轮组提升重物时,应竖直向上匀速拉动弹簧测力计.
(2)第三次实验中,滑轮组的机械效率为80%.
(3)分析实验数据发现,同一滑轮组提升重物的重力变大时,滑轮组的机械效率将变大(选填“变大”“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.下表是小明在标准大气压下在实验室探究某种物质的凝固特点时记录的实验数据.
放热时间/min00.511.522.533.544.555.562020.521
温度/℃70645955524948484848474543212121
分析表中数据可知:这种物质是晶体(选填“晶体”或“非晶体”);该物质的凝固点是48℃;请估计实验过程中的室温大约是21℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示为体温计测得的温度,关于体温计的读数下列正确的是(  )
A.36.9℃B.37.0℃C.37.2℃D.37.6℃

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