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    如图是某同学“探究电流与电压的关系”的实验电路图和实验记录表格。

    电压U/V
    		1.5
    		3.0
    		4.5
    		6.0
    电流I/A
    		0.1
    		0.2
    		0.3
    		0.4
    （1）闭合开关前，应把变阻器的滑片调到       端的位置，这样做的目的是：      。
    （2）实验中他选用的定值电阻的阻值是   Ω。
    （3）分析表中是数据得到的结论是：        。
    b 保护电路  15 

    试题分析：（1）闭合开关前，应把变阻器的滑片调到b端的位置，这样做的目的是：此时电路中电阻最大，电流最小，从而保护电路。
    （2）实验中他选用的定值电阻的阻值是。
    （3）分析表中是数据得到的结论是：电阻一定时，电流与电压成正比。
    点评：实验中应特别注意滑动变阻器的作用。
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图是小红同学探究“通过电阻上的电流跟其两端电压和电阻的关系”的电路，所用器材有：电压恒为4.5V的电源，阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一只，“25Ω　lA”的滑动变阻器一只，学生用电流表、电压表各一只，开关和导线若干.
    （1）在探究“电流与电压关系”的实验过程中
    ①请你在实物图中用笔画线代替导线完成实验电路的连接．（要求滑片在最大阻值位置)
    ②调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值如表中所示，试分析：实验时所选用电阻R的阻值为   Ω，表格中所缺的数据应为__  _A，得出的结论是              .

    （2）在探究“电流与电阻关系”的实验过程中，小红先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为某值，并记下电流值；再分别改接10Ω、20Ω的电阻，重复上述实验.为了能完成实验，你认为应利用滑动变阻器控制R两端的电压至少保持___ V不变.

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源、滑动变阻器各1个，定值电阻R一个，电压表、电流变各一块，开关一个，导线若干。请选用上述实验器材，设计一个实验证明“如果R的阻值保持不变，则通过电阻R的电流与R两端的电压成正比。”请你画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学想探究通过铅笔芯的电流与其两端电压的关系，设计了如图所示的电路。选用的器材有：阻值约为4Ω的2B铅笔芯一根，两节干电池组成的电池组，0～0.6A的电流表，0～3V的电压表，滑动变阻器(10Ω 2A)，开关，导线等。

    (1)该同学根据电路图连接电路，在闭合开关前应将滑动变阻器的滑片P移到      ________端(选填“a”或“b")。
    (2)闭合开关后，两电表的指针都发生了偏转，但无论怎样移动滑片，两电表的示数均保持不变且都在量程范围内，则产生故障的原因是____________________。
    (3)排除故障后，该同学移动滑动变阻器的滑片，将获得的几组数据记录在下表中。当采集第三组数据时，电流表指针的偏转情况如图所示，此时电流表的示数为     A。
    实验序号
    		①
    		②
    		③
    		④
    		⑤
    U/V
    		0.4
    		0.8
    		1.2
    		1.6
    		2.0
    I/A
    		0.1
    		0.18
    		 
    		0.38
    		0.48
    (4)该同学采集多组实验数据的目的是____________________。
    (5)请根据表格中的五组数据在给定的坐标纸上画出铅笔芯的I—U图线。
    (6)由画出的图线可知，通过铅笔芯的电流与其两端电压的关系为：        。
              

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小红按图甲所示的电路探究电流跟电压的关系。

    （1）根据图甲，将图乙中的实物电路连接完整。（要求变阻器滑片向右移动时，电流表的示数变小）
    （2）正确连接电路后，闭合开关。①若发现电流表和电压表的示数都很大，这说明小华在实验操作上存在的问题是　　；②若电压表示数约为3V，但无论怎样移动变阻器滑片，电流表示数始终为0，则电路中出现的故障可能是　　；
    （3）排除故障后，调节变阻器的滑片，测出通过电阻R的电流值和对应的电压值如下表，分析表中的数据可得出的结论是：　　；
    电压U（V）
    		1
    		2
    		3
    电流I（A）
    		0.1
    		0.2
    		0.3
    （4）为了使上述实验结论更具有普遍性，你认为还应进行下列的哪一项操作？答：　　。
    A．换用电压不同的电源再做实验　　　B．换用阻值不同的电阻再做实验
    （5）现将图乙中的电阻R换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡，若要测出该小灯泡的额定功率，则原实验电路中必须更换的器材是　　。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小华利用如图乙所示的器材设计电路来探究“电流与电阻的关系”，已知电源电压为4.5V且保持不变，实验用到的定值电阻R的阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω，滑动变阻器的规格为“50Ω，2A”．

    (1)请在图甲的方框中画出该实验的电路图．
    (2)根据电路图，用笔画线代替导线在图乙所示的实物电路中补上二根导线，使电路连接完整 (要求滑片向右移时，电压表示数变小，不得改动已有的接线．）；
    (3)本实验中使用滑动变阻器除了保护电路外，主要目的是：    ．
    (4)在本实验操作中，还有一些问题请思考后回答：
    ①正确连好电路闭合开关，发现电流表无示数，电压表有较大示数，如果电路中只有一处故障，且导线及相关连接处均完好，则故障为    ；
    ②实验中，若要保持电压表示数为2.5V不变，当定值电阻为10Ω时，应移动滑动变阻器的滑片P，使其接入电阻为    Ω；
    ③为了顺利完成整个实验，小华应利用滑动变阻器控制定值电阻R两端的电压至少保持    V不变．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明同学用如图所示的电路研究“电流与电阻的关系”。
    （1）在连接电路时，开关必须        ，在开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片移到       （最左端、最右端）；闭合开关，调节滑动变阻器使电压表的示数为4V，电流表的示数为0.4A，则定值电阻R的阻值是       ；现将它换成20Ω的电阻接入电路来进行研究，则下一步应进行的操作是：  　　　　　　　              。
    （2）小明同学按上面的电路研究通过导体的电流跟导体电阻的关系。电源电压保持不变，他不断改变R的阻值，测得相应的电流如下表，分析表中数据可知：电流跟电阻       反比（填“成”或“不成”），这与欧姆定律       （填“相符”或“不符”），其原因是                           。

    次数 
    		R（Ω）
    		I（A）   
    1           
    		2           
    		0.40           
    2           
    		4                     
    		0.32             
    3                
    		6                
    		0.25                 
     

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在探究欧姆定律里电流与电阻的关系实验中（如图）
    （1）闭合开关前，滑动变阻器应处于　最大阻值处　，目的是　保护电路　．
    （2）小敏同学按甲图的电路原理图连接了乙图实物电路，其中有两个元件连接错误．它们分别是　电压表　和　电流表　（只需填写连错的元件）．
    （3）重新连接电路后，用开关S进行试触，如果电流表指针向左偏转，说明电流表　正负接线柱接反了　；如果电流表指针向右偏转超过刻度盘，应换用　更大　量程．
    （4）正确连接电路后，测出R1=5Ω、两端电压为3V时的电流，并记录相关数据．然后将电阻R1由5Ω换成10Ω，此时他应将滑动变阻器触头P向　B　端滑动（A或B），在触头P滑动的过程中他的眼睛应始终注视着　电压表　（电压表、电流表），使电阻R1两端的电压为　3　V时为止．此时，电路中的电流将　减小　（填“变大”或“变小”）．此实验是采用了　控制变量　法进行探究的．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小华在研究“通过导体的电流和导体电阻之间的关系”中得出的实验数据如下表，由此可以得出结论：当________________________一定时，_____________（此空填表达式）。

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