L1 | L2 | V1 | V2 | A | |
L1短路 | |||||
L1断路 | |||||
L2短路 | |||||
L2断路 |
分析 用导线将用电器或电表两端直接连接,造成用电器或电表短路,用电器不能工作,电表无示数;
用电器断路时无电流通过,不能工作.
解答 解:由图知,两只灯泡串联,电压表V1测量灯泡L1两端电压,V2测量灯泡L2两端电压,电流表测量电路电流.
如果灯泡L1短路不能发光,L2变亮能够发光,电路电流增大,电流表示数变大;电压表V1被短路无示数,V2测量电源电压示数变大;
如果灯泡L1断路不能发光,整个电路断路,L2不能发光,电流表无示数;电压表V1测量电源电压示数变大,V2断路无示数;
如果灯泡L2短路不能发光,L1变亮能够发光,电路电流增大,电流表示数变大;电压表V2被短路无示数,V1测量电源电压示数变大;
如果灯泡L2断路不能发光,整个电路断路,L1不能发光,电流表无示数;电压表V2测量电源电压示数变大,V1断路无示数.
故答案为:
L1 | L2 | V1 | V2 | A | |
L1短路 | 不亮 | 变亮 | 无示数 | 示数变大 | 示数变大 |
L1断路 | 不亮 | 不亮 | 示数变大 | 无示数 | 无示数 |
L2短路 | 变亮 | 不亮 | 示数变大 | 无示数 | 示数变大 |
L2断路 | 不亮 | 不亮 | 无示数 | 示数变大 | 无示数 |
点评 此题考查的是我们对常见电路故障--短路或断路原因及现象的归纳,属于基本技能的考查.通过解答此题,可以对此类问题有清晰的认识,具有较强的借鉴意义.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 通过导体的电流越大,电阻就越大 | |
B. | 导体通电时有电阻,不通电时没有电阻 | |
C. | 铁导线的电阻比铜导线的电阻大 | |
D. | 一般地说,导体通电后它的电阻比原来要稍大一些 |
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A. | 物体能量增加时,温度一定升高 | B. | 物体能量减小时,温度一定降低 | ||
C. | 物体吸热时,能量一定增加 | D. | 物体温度不变,能量一定不变 |
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