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如图所示是“研究凸透镜成像”的实验图,若在凸透镜右边的光屏上(光屏未画)得到清晰放大的实像,则蜡烛应置于透境左边四点a、b、c、d中的    点处    就是利用此成像特点制成的.
【答案】分析:根据题目中告诉的成像性质,结合凸透镜成像的规律,即可确定物距的范围,即物体所在的位置.根据凸透镜成像规律中关于不同成像情况的应用即可确定答案.
解答:解:由题意知,成像的情况是倒立放大的实像,根据凸透镜成像的规律可知,此时的物距大于一倍焦距而小于二倍焦距,结合图示的abcd四点,所以要将物体置于c点.
生活中的幻灯机(投影仪)就是根据这一原理制成的.
故答案为:c;幻灯机(投影仪).
点评:灵活掌握凸透镜成像规律中涉及的四个方面:①物距与焦距的关系;②成像的性质;③像距与焦距的关系;④应用.只要告诉其中的一个方面,就可以确定其它三个方面的内容.此题中,就是告诉了成像的性质,确定了物距与应用.
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(1)喇叭在“唱歌”时,我们看到纸盒上的纸屑在上下跳动,说明喇叭发声时,纸盆在
振动
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(2)晓丽研究“平面镜成像特点”时,用玻璃板代替平面镜是为了便于找到
的位置,这是换元代替法;用两段等长的蜡烛是为了比较像与物的
大小
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关系.
(3)研究“凸透镜成像规律”时,将凸透境正对着太在阳,距透镜15cm的光屏上得到一个最小、最亮的光斑,则透该凸镜的焦距为
15
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cm.实验中,将点燃的蜡烛先后放在a、b、c、d、e、k点,如图所示,则当蜡烛在
d
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点时在屏上得到的清晰的像最大.

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在“研究凸透镜成像条件”的实验中,在光屏上出现清晰的烛焰的像,如图所示,由此可以判断蜡烛到凸透的距离所在的范围是
f<u<2f
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回顾实维和探究:
(1)喇叭在“唱歌”时,我们看到纸盒上的纸屑在上下跳动,说明喇叭发声时,纸盆在______.
(2)晓丽研究“平面镜成像特点”时,用玻璃板代替平面镜是为了便于找到______的位置,这是换元代替法;用两段等长的蜡烛是为了比较像与物的______关系.
(3)研究“凸透镜成像规律”时,将凸透境正对着太在阳,距透镜15cm的光屏上得到一个最小、最亮的光斑,则透该凸镜的焦距为______cm.实验中,将点燃的蜡烛先后放在a、b、c、d、e、k点,如图所示,则当蜡烛在______点时在屏上得到的清晰的像最大.
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科目:初中物理 来源:2011-2012学年宁夏固原市隆德县观堡中学八年级(上)第二次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

在“研究凸透镜成像条件”的实验中,在光屏上出现清晰的烛焰的像,如图所示,由此可以判断蜡烛到凸透的距离所在的范围是______.

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科目:初中物理 来源:2007年山东省青岛市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

回顾实维和探究:
(1)喇叭在“唱歌”时,我们看到纸盒上的纸屑在上下跳动,说明喇叭发声时,纸盆在______.
(2)晓丽研究“平面镜成像特点”时,用玻璃板代替平面镜是为了便于找到______的位置,这是换元代替法;用两段等长的蜡烛是为了比较像与物的______关系.
(3)研究“凸透镜成像规律”时,将凸透境正对着太在阳,距透镜15cm的光屏上得到一个最小、最亮的光斑,则透该凸镜的焦距为______cm.实验中,将点燃的蜡烛先后放在a、b、c、d、e、k点,如图所示,则当蜡烛在______点时在屏上得到的清晰的像最大.

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