在“测滑轮组的机械效率”的实验中，用如图20所示的同一滑轮组进行两次实验，实验所记录的数据如下表所示．
次数钩码重力/N 钩码上升高度/m 弹簧测力计示数/N 弹簧测力计移动距离/m
1 1 0.1 0.5 0.3
2 3 0.1 1.2 0.3
（1）在图中画出实验时滑轮组的绕线方法．
（2）第2次实验时的有用功W_有用=______J，总功W_总=J，机械效率η=（结果保留一位小数）．
（3）从上述两次实验数据可得出，滑轮组的机械效率与所挂钩码重力的关系为：__．

解：（1）绳子自由端移动的距离为0.3m，钩码升高的距离为0.1m，
∴与动滑轮相连的绳子段数为：n= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ =3，
3为奇数，所以绳子起始端要系在动滑轮的挂钩上，然后往定滑轮的边框开始绕线，如右图所示．
（2）第2次实验：W_有=Gh=3N×0.1m=0.3J
W_总=Fs=1.2N×0.3m=0.36J．
机械效率：η= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ =83.3%，
（3）第1次实验的机械效率：η'= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ =66.7%，
∴同一滑轮组，提起的物体越重，滑轮组的机械效率越高．
故答案为：（1）如上图；
（2）0.6；0.72；83.3%；
（3）同一滑轮组，提起的物体越重，滑轮组的机械效率越高．
分析：（1）物体被提高的高度为h，绳子末端移动的距离为s，则s=nh，求出绳子段数n后，按“奇动偶定”的原则绕线．
（2）知道钩码重、钩码移动的距离、拉力、拉力移动的距离，求出有用功、总功、机械效率．
（3）求出两次实验的机械效率，比较同一滑轮组，滑轮组的机械效率跟提起物重的关系．
点评：（1）“n”表示承担物重的绳子股数，是与动滑轮相连的绳子的股数，包括连在动滑轮的挂钩（或边框）及从动滑轮引出的拉绳的自由端，如“n”是奇数，从动滑轮挂钩连起；如“n”是偶数，从定滑轮挂钩连起，简称“奇动偶定”．
（2）同一滑轮组机械效率不是固定不变的，提升物体越重，机械效率越大．

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滑轮组机械效率的实验中：
（1）实验原理是

η=

W有

W总

×100%

η=

W有

W总

×100%

．
（2）直接测得的物理量是_

物重G

、

绳子自由端拉力F

、

物体上升高度h

、

自由端移动距离s

．
（3）实验中应选用的测量工具是

弹簧测力计、刻度尺

．
（4）测量时，必须

竖直方向匀速

拉动弹簧测力计．
（5）在“测滑轮组机械效率“的实验中，用同一滑轮组进行了两次实验，实验数据如下：

次数	钩码重G/N	上升高度h/cm	弹簧测力计示数F/N	绳头移动距离s/cm
1	2	10	0.8	40
2	5	5	1.5	20

a．第一次实验测得滑轮组的机械效率为

62.5%

，第二次实验时滑轮组的机械效

大于

（选填“大于”、“小于”或“等于”）第一次的机械效率．b．结论：若仅增加钩码的个数，该滑轮组有机械效率将

增大

．（选填：“增大“、“减小“或“不变“）

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

滑轮组机械效率的实验中：
（1）实验原理是____．
（2）直接测得的物理量是_、、、．
（3）实验中应选用的测量工具是．
（4）测量时，必须拉动弹簧测力计．
（5）在“测滑轮组机械效率“的实验中，用同一滑轮组进行了两次实验，实验数据如下：
次数钩码重G/N 上升高度h/cm 弹簧测力计示数F/N 绳头移动距离s/cm
1 2 10 0.8 40
2 5 5 1.5 20
a．第一次实验测得滑轮组的机械效率为，第二次实验时滑轮组的机械效（选填“大于”、“小于”或“等于”）第一次的机械效率．b．结论：若仅增加钩码的个数，该滑轮组有机械效率将____．（选填：“增大“、“减小“或“不变“）

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科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

滑轮组机械效率的实验中：
（1）实验原理是______．
（2）直接测得的物理量是_______、______、______、______．
（3）实验中应选用的测量工具是______．
（4）测量时，必须______拉动弹簧测力计．
（5）在“测滑轮组机械效率“的实验中，用同一滑轮组进行了两次实验，实验数据如下：

次数	钩码重G/N	上升高度h/cm	弹簧测力计示数F/N	绳头移动距离s/cm
1	2	10	0.8	40
2	5	5	1.5	20

a．第一次实验测得滑轮组的机械效率为______，第二次实验时滑轮组的机械效______（选填“大于”、“小于”或“等于”）第一次的机械效率．b．结论：若仅增加钩码的个数，该滑轮组有机械效率将______．（选填：“增大“、“减小“或“不变“）

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滑轮组机械效率的实验中：

(1)实验原理是_______ ____．

(2)直接测得的物理量是_ __、___ __、_________、__ ___.

(3)实验中应选用的测量工具是________ __．

(4)测量时，必须_____ _____拉动弹簧测力计．

(5)在"测滑轮组机械效率"的实验中，用同一滑轮组进行了两次实验，实验数据如下：

次数	钩码重G /N	上升高度h/cm	测力计示数F/N	绳头移动距离s/cm
1	2	10	0.8	30
2	5	5	2	15

a.第一次实验测得滑轮组的机械效率为_________，第二次实验时滑轮组的机械效_____（选填""、"小于"或"等于"）第一次的机械效率。b.结论：若仅增加钩码的个数，该滑轮组有机械效率将。（选填："增大"、"减小"或"不变"）

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次数	钩码重G/N	上升高度h/cm	弹簧测力计示数F/N	绳头移动距离s/cm
1	2	10	0.8	40
2	5	5	1.5	20

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次数	钩码重力/N	钩码上升高度/m	弹簧测力计示数/N	弹簧测力计移动距离/m
1	1	0.1	0.5	0.3
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