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    用天平称一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称量，比较两次测量结果发现测量值相等，这说明物体的质量与_____无关；将一小块冰放入杯中用天平称量总质量，当冰熔化成水后，再称水和杯的总质量，比较两次测量结果发现测量值相等，这说明物体的质量与_____无关；若塑料瓶随“神舟九号”飞船登上月球，其质量_____（填“变大”“不变”或“变小”）．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：沪粤版八年级上册物理 2.3我们怎样区分声音（续） 同步测试卷 题型：单选题

    将一把刻度尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌面的一端，轻拨与重拨刻度尺，则刻度尺发出声音不同．改变刻度尺伸出桌面的长度，两次均轻拨刻度尺伸出桌面的一端，则发出声音也不同．下列说法中正确的是（ ）

    A. 前者发出声音的音色不同，后者发出声音的音调不同

    B. 前者发出声音的响度不同，后者发出声音的音色不同

    C. 前者发出声音的响度不同，后者发出声音的音调不同

    D. 前者发出声音的音色不同，后者发出声音的响度不同

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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年八年级物理下册同步测试：9.2液体的压强 题型：单选题

    对于液体压强，下列说法正确的是

    A. 液体只对容器的底有压强

    B. 液体的重力、体积越大，液体压强越大

    C. 液体的密度越大，液体的压强越大

    D. 同一种液体的压强只跟深度成正比

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    科目：初中物理 来源：苏科版八年级上册物理 3.4平面镜 同步测试 题型：单选题

    如图中能正确表示小丑在平面镜中成像的是（   ）

    A.                B.

    C.                 D.

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    科目：初中物理 来源：沪粤版八年级上册物理 5.1物体的质量 同步测试卷 题型：实验题

    小亮为了测量盐水的密度，进行了如下实验：

    （1）将天平放在水平台面上，将游码移到标尺的零刻线处．天平横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图1甲所示．为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的 向 端移动．

    （2）小亮将盛有适量盐水的烧杯放在调节好的天平 内，测出杯子和盐水的总质量为128g．然后将杯中盐水 倒入量筒中，如图2乙所示，则量筒中盐水的体积为 cm3．

    （3）再将盛有剩余盐水的烧杯放在天平左盘内，这时出现了如图3丙所示的情况，小亮应进行的操作是： 和 ，使天平横梁再次 ，读出右盘中砝码质量和游码在标尺上的刻度值如图4丁所示，则杯子及杯内剩余盐水的总质量为 g．

    （4）根据上述实验数据计算盐水的密度为 kg/m3．

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    科目：初中物理 来源：沪粤版八年级上册物理 5.1物体的质量 同步测试卷 题型：单选题

    （题文）在已调好的托盘天平称量物体质量时，发现指针指到分度盘中央偏右一点，此时应（ ）

    A. 增加砝码，使天平重新平衡 B. 向左调节平衡螺母，使天平重新平衡

    C. 向左移动游码，使天平重新平衡 D. 向右调节平衡螺母，使天平重新平衡

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级上册物理 6.2密度 同步测试卷 题型：实验题

    为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验．实验时，他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的质量．下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值．

    （1）分析下表中实验序号1与2(2与3、l与3)或4与5(5与6、4与6)的体积与质量变化的倍数关系，可归纳得出的结论是:_____________________________________________

    （2）分析上表中实验序号：______可归纳得出的结论是：体积相同的甲、乙两种液体，它们的质量不相同．

    （3）分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳得出的结论是______________

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级上册物理 6.3测量物体的密度 同步测试卷 题型：单选题

    用天平和量筒测量食用油密度的实验中，不必要且不合理的是（　　）

    A. 用天平称出空烧杯的质量

    B. 将适量的食用油倒入烧杯中，用天平测出杯和油的总质量

    C. 将烧杯中的油倒入量筒中读出油的体积

    D. 用天平测出倒掉油以后烧杯的质量

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    科目：初中物理 来源：苏科版八年级上册物理 2.5水循环 同步测试 题型：填空题

    物质由气态变为液态叫________，此过程会________（吸热/放热）．

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