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2.小明在厨房里帮妈妈煮粥.妈妈说:待锅里的水烧开后,改用小火,盖上锅盖,让锅内的水微微沸腾,就能将粥煮好.小明发现,在此过程包含很多热学知识,请你就此场景说出两个与热学知识有关的物理现象:
示例:粥(液体)沸腾时有水汽化成水蒸气,这是汽化现象.
(1)粥(液体)沸腾时吸热但温度不变.
(2)粥(液体)沸腾后闻到米香,这是扩散现象.
(3)粥(液体)沸腾时内部和表面同时发生剧烈的汽化现象.

分析 (1)物态变化中,从蒸发、沸腾、液化进行考虑;从沸腾和水温升高时吸收热量方面分析;
(2)从沸点和气压的关系进行分析盖上锅盖的原因;
(3)煮粥的过程是热传递的过程;
(4)烧水过程中,锅盖被顶起或锅内的咕噜声都是水蒸气做功的过程;
(5)粥沸腾时能闻到香味是扩散现象.

解答 解:
(1)煮粥时粥上下翻滚;沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象;
(2)锅盖上有许多小水珠;这是水蒸气遇到温度较低的锅盖液化成小水珠;
(3)煮粥时要盖上锅盖;提高锅内气压,使水的沸点升高,就能更快煮熟;
(4)煮粥过程要不断加热;从升温到维持沸腾都是吸热过程;
(5)锅盖被顶起(或沸腾时听到锅内咕噜的声音);这是水蒸气膨胀对外做功;
(6)加热能将水烧开;这是发生了热传递;
(7)粥沸腾后闻到很香;这是扩散现象.
故答案为:(答案不唯一)
(1)粥(液体)沸腾时吸热但温度不变;
(2)粥(液体)沸腾后闻到米香,这是扩散现象;
(3)粥(液体)沸腾时内部和表面同时发生剧烈的汽化现象.

点评 从帮助家长做饭,从日常的现象中发现这么多的物理知识,体现了物理和生活的密切关系,要关注生活,和物理联系起来,达到学以致用的目的.

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