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    如图(a)所示的实物图对应的电路图是图(b)中的(    )

     

     

    【答案】

    D

    【解析】

    试题分析：在识别电路时，我们可以从电流正极开始，让电流通过每一个用电器，回到负极。此题中的电路电流的路径只有一条，所以这两个灯泡是串联的。符合电路的连接的电路图是选项D。

    考点：电路的连接

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    测定小灯泡电功率的实验中，选用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．
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    （1）连接电路时开关应
     
    ，电流表的量程应选 0-
     
     A．
    （2）用笔画线代替导线，连接完整如图a所示的实物电路．
    （3）闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于
     
     （选填“A”或“B”）端．
    （4）闭合开关，移动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数、电流表无示数，原因可能是
     
     （写出一种即可）．
    （5）排除故障后，闭合开关、移动滑片P至电压表的示数如图b所示，其读数为
     
     V；要获得小灯泡额定功率的数据，滑片P应向
     
     （选填“A”或“B”）移动．
    （6）改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制得如图c所示的I-U图象．由图象可知，小灯泡两端电压是1.5V时，其电阻是
     
    Ω，额定功率是
     
     W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图a所示的实物图．与图b所示电路对应的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    测定小灯泡电功率的实验中，选用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω．
    （1）连接电路时开关应
    断开
    断开
    ．

    （2）用笔画线代替导线，连接完整如图a所示的实物电路．
    （3）闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于
    B
    B
     （选填“A”或“B”）端．
    （4）闭合开关，移动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数、电流表无示数，原因可能是
    灯泡断路
    灯泡断路
     （写出一种即可）．
    （5）排除故障后，闭合开关、移动滑片P至电压表的示数如图b所示，其读数为
    2.2
    2.2
     V；要获得小灯泡额定功率的数据，滑片P应向
    A
    A
     （选填“A”或“B”）移动．
    （6）改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制得如图c所示的I-U图象．由图象可知，小灯泡两端电压是1.5V时，其电阻是
    10
    10
    Ω；小灯泡的额定功率是
    0.5
    0.5
    W．
    （7）根据图象可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐
    增大
    增大
    ，原因是
    灯丝电阻随温度升高而增大
    灯丝电阻随温度升高而增大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （10分）测定小灯泡电功率的实验中，选用的电源电压为4．5V，小灯泡的额定电压为2．5V，电阻约为10Ω。

    （1）连接电路时开关应 _______ 。
    （2）用笔画线代替导线，连接完整如图a所示的实物电路。
    （3）闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于 _____ （选填“A”或“B”）端。
    （4）闭合开关，移动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数、电流表无示数，原因可能是 ___________________ （写出一种即可）。
    （5）排除故障后，闭合开关、移动滑片P至电压表的示数如图b所示，其读数为 ______ V；要获得小灯泡额定功率的数据，滑片P应向 ________ （选填“A”或“B”）移动。
    （6）改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制得如图c所示的I – U图象。由图象可知，小灯泡两端电压是1．5V时，其电阻是 ______ Ω；小灯泡的额定功率是 ________W。
    （7）根据图像可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐________，原因是______________________________。

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    科目：初中物理 来源：2011-2012年安徽省淮北市八年级第一学期期末考试物理卷 题型：选择题

    如图a所示的实物图．与如图b所示电路图对应的是【    】

     

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