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【题目】如图所示为两种不同的测量工具,图A中机械秒表的示数是;图B中被测物体的长度是cm.

【答案】32s;1.90
【解析】解:由图知:①在秒表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“0”和“1”之间,偏向“1”一侧,所以分针指示的时间为0min;在秒表的大表盘上,1s之间有10个小格,所以一个小格代表0.1s,指针在32s处,所以秒针指示的时间为32s,即秒表的读数为32s.②刻度尺的分度值为1mm,物体左侧与3.00cm对齐,右侧与4.9cm对齐,估读为4.90cm,所以物体的长度为L=4.90cm﹣3.00cm=1.90cm.
所以答案是:32s; 1.90.
【考点精析】通过灵活运用长度的测量,掌握长度的测量,测量结果包括准确值、估读值、和单位即可以解答此题.

练习册系列答案
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【题目】下列关于声现象的说法,正确的是(

A. 中考期间学校路段禁止鸣笛,这是在传播过程中减弱噪声

B. 声音在真空中传播速度是340m/s

C. 发声体的频率高低决定了声音的音调

D. 吹口琴时,对不同气孔吹气,是为了改变声音的音色

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【题目】小组成员在研究水沸腾的实验中,负责观察水沸腾现象的同学记录下了水沸腾前后,烧杯中产生气泡的情形,他只画了一个气泡,没有完整地画出水中产生气泡上升时的情况,请你帮他在图中把这个上升的气泡补充完整.(画2﹣3个上升时的气泡即可)

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【题目】某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”.

(1)本实验的实验原理为
(2)小车从位置甲开始沿直线运动到位置丙为止,通过的距离是cm.
(3)小车从位置甲出发开始计时,到位置乙时,所用时间如数字钟所示,小车从甲到乙所用时间是
(4)小车由甲至乙的平均速度为m/s,小车由乙至丙的平均速度为m/s.

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【题目】下列现象中利用熔化吸热的是(  )

A. 加冰块会使饮料变得冰凉 B. 向地上洒水会使周围更凉快

C. 利用干冰降温防止食品变质 D. 游泳完上岸后感到有点冷

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【题目】在简阳某高速公路上,一辆轿车从外地驶往简阳,司机上午9时在高速公路甲地看见路边立有如图甲所示的标志牌,当轿车行驶到乙地时又看见路边立有如图乙所示的标志牌,此时时钟指在9时30分.完成下列问题:

(1)乙地的圆形和方形标志牌各表示什么意思?
(2)求轿车从甲地行驶到乙地的平均速度;
(3)司机在遵守交通法规的前提下,最早会在上午几时几分到达简阳?

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【题目】潜水艇是靠_____来实现上浮和下沉的。某外型确定的潜水艇从长江潜行(在水面下航行)到南海某地执行任务,若它悬浮在江水中所受的浮力为F1,悬浮在海水中所受的浮力为F2,则F1_____F2.(选填“大于”、“等于”或“小于”,已知海水的密度大于江水的密度)。

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【题目】春天的洛阳有声有色”。“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城,笛声是空气柱_____产生的,人们能够分辨出笛声,是依据不同乐器发出声音的_____不同;唯有牡丹真国色,花开时节动京城,每年牡丹花开时节,洛阳满城飘香,这是_____现象。

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【题目】在 “探究压力的作用效果” 的实验时所用实验器材如图所示。小乐同学利用海绵,长方形木块和一盒钩码进行实验。他把海绵放在水平桌面上,将木块放在海绵上,观察海绵形变的大小;然后将不同数量的钩码分别放在木块上,观察海绵形变的大小。通过对实验现象的对比,他得出“形变越大的物体,受到的压强越大”的结论。请你自选器材证明小乐同学的观点是错误的。

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