分析 解答本题首先要明确各图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么;其次注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位;再次是明确图象所表示的物理意义;最后对照各个选项提出的问题作出判断.
解答 解:由图象可知,横轴表示时间,纵轴表示路程,甲乙两车都做匀速直线运动;
(1)当t甲=20s时,甲车通过的路程为s甲=600m,甲车的速度v甲=$\frac{{s}_{甲}}{{t}_{甲}}$=$\frac{600m}{20s}$=30m/s;
(2)当t乙=20s时,乙车通过的路程为s乙=600m-300m=300m,乙车的速度v乙=$\frac{{s}_{乙}}{{t}_{乙}}$=$\frac{300m}{20s}$=15m/s;
(3)(4)由图象可知,当t1=40s时,甲车通过的距离为1200m,乙车通过的距离为900m-300m=600m,则甲、乙两车相距1200m-600m=600m;
答:(1)甲车的速度为30m/s;
(2)乙车的速度为15m/s;
(3)当t1=40s时,甲、乙两车相距600m;
(4)当t1=40s时,乙车行驶了600m.
点评 根据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目,图象可以使我们建立更多的感性认识,从表象中去探究本质规律,体验知识的形成过程.此题涉及到的知识点较多,综合性很强.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一定路程比较时间来研究物体快慢,这是运动比较法 | |
B. | 根据加热时间长短来反映物体吸热多少,这是运用逐渐逼近法 | |
C. | 找出蒸发和沸腾的异同点加以区别,这是类比法 | |
D. | 由加快蒸发的方法反过来想从而找到减慢蒸发的方法,这是逆向思考法 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 放在玻璃钟罩内的电铃正在发声,把玻璃钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减弱 | |
B. | 把正在发声的收音机密封在塑料袋里,然后放入水中,仍能听到收音机发出的声音 | |
C. | 敲鼓时鼓面放些碎纸屑,纸屑会跳动 | |
D. | 拨动吉他的琴弦发出声音时,放在弦上的小纸片会被琴弦弹开 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 声音是由空气的振动产生的 | |
B. | 声音是一种波,它可以在真空中传播 | |
C. | 我们能够辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的响度不同 | |
D. | 我们常说声音“震耳欲聋”,是指它的响度很大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | p1>p2 | B. | pl=p2 | C. | p1<p2 | D. | 无法确定 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
空烧杯的质量 m/g | 量筒中盐水的体积 V/cm3 | 烧杯和盐水的总质量 m/g | 盐水的密度 ρ/g•cm-3 |
30 | 40 | 76 | 1.15 |
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