在如图所示的电路中.R1的阻值为10 Ω.只闭合开关S1时电流表的示数为0.3 A.再闭合开关S2后.电流表的示数为0.45 A.则R2的阻值为 Ω. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在如图所示的电路中，R1的阻值为10 Ω，只闭合开关S1时电流表的示数为0.3 A，再闭合开关S2后，电流表的示数为0.45 A，则R2的阻值为________Ω。

20 w

点拨：通过电阻R1的电流是0.3 A，所以电源电压U＝IR1＝0.3 A×10 Ω＝3 V，通过电阻R2的电流为0.45 A－0.3 A＝0.15 A，所以R2＝U/I2＝3 V/0.15 A＝20 Ω。

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小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是(　　)

A．图象中的DE段是冰的熔化过程

B．AB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质没有吸热

C．水的凝固点是0 ℃

D．BC段物质的温度保持不变，内能不变

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李明同学在一次用有0～3 V和0～15 V两个量程的电压表测电压时，电压表的“－”接线柱已接入电路，在用0～15 V量程试触时，指针位置如图所示，则下一步的实验操作应该是(　　)

A．直接接入c接线柱，然后读数

B．直接接入b接线柱，然后读数

C．断开开关，接入c接线柱；闭合开关后读数

D．断开开关，接入b接线柱；闭合开关后读数

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瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对串联电路电压规律进行了探究。

【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

【设计与进行实验】

(1)按图所示的电路图连接电路；

(2)闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；

(3)在测L2两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；

(4)测出AC间的电压。

【交流与评估】

(1)在拆接电路时，开关必须________；

(2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？_______________________ _________________________________________________。

(3)方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中。分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压________各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”)。

UAB/V	UBC/V	UAC/V
2.4	1.4	3.75

(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是________________________________。

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示的电路中，电源电压为3 V，当开关S1、S2都闭合时，则(　　)

A．电压表被烧坏

B．电流表将被烧坏

C．灯L1亮，灯L2不亮

D．两只灯泡都将被烧坏

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利用如图甲所示电路，在研究通过导体的电流跟电阻的关系时，要保持导体两端电压不变。实验中，不断改变Rx的阻值，调节滑动变阻器使伏特表示数保持不变，得到了I与R的关系图象，如图乙所示。由图象可以得出的结论是______________________；此次实验中，伏特表的示数始终保持________V不变。