下列说法中正确的是A. 物质的原子是由原子核和核外电子组成的B. 磁悬浮列车悬浮时利用了磁极间的相互作用C. LED灯的核心元件发光二极管由导体材料制成D. 地磁场周围存在磁感线.用磁感线描述磁场的强弱和方向 AB [解析]A.原子由位于原子中心的原子核与核外带负电的电子组成.故A正确, B. 磁悬浮列车悬浮时利用了磁极间的相互作用.故B正题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列说法中正确的是

A. 物质的原子是由原子核和核外电子组成的

B. 磁悬浮列车悬浮时利用了磁极间的相互作用

C. LED灯的核心元件发光二极管由导体材料制成

D. 地磁场周围存在磁感线，用磁感线描述磁场的强弱和方向

AB 【解析】A、原子由位于原子中心的原子核与核外带负电的电子组成，故A正确； B. 磁悬浮列车悬浮时利用了磁极间的相互作用，故B正确； C. LED灯的核心元件发光二极管由半导体材料制成，故C错误； D、磁感线不是真实存在的，是为了描述磁场的分布而引入的，该选项说法不正确。故选AB 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

下列说法中正确的是

A. 经验表明人体的安全电压是36V

B. 家庭电路中的电能表可直接测量家中用电器的总电功率

C. 家庭电路中的空气开关跳闸，可能是电路中某处发生短路

D. 若选用超导材料制作远距离输电导线，可大大节约电能

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下列说法中正确的是

A. 物理学家法拉第发现了电流的磁效应

B. 物理学家欧姆研究并总结出电流跟电压和电阻的关系

C. 我国宋代的科学家沈括的突出贡献是最早记述了磁偏角

D. 司南是我国早期的指南针，静止时它的长柄指向南方，说明长柄是N极

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科研人员研制出一种“发电鞋”，鞋内部装有磁铁和线圈，穿着这种鞋行走时发的电可存储在鞋内的蓄电池中，可用于手机充电。下列说法中错误的是

A. “发电鞋”发电利用了电磁感应原理

B. 穿“发电鞋”行走时，发出的电能是由机械能转化来的

C. 用“发电鞋”内的蓄电池给手机充电时，机械能转化为电能

D. 若“发电鞋”平均发电功率为0.4W，则行走10min，可产生电能240J

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小强在中国科技馆的“科技与生活”展区，看了“光敏电阻”的展品．得知光敏电阻随光照强度的增大阻值减小，于是他设计了如图所示的电路，电源电压不变，为光敏电阻，为定值电阻，闭合开关，当照射到上的光线减弱时，下列判断中正确的是（）

A. 电流表示数增大

B. 电压表示数减小

C. 电阻两端电压减小

D. 电路消耗的总功率增大

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如图甲、乙所示的电能表和电阻箱，其读数正确的是

A. 和 B. 和

C. 和 D. 和

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题型：多选题
难度：中等

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科目：初中物理 来源：甘肃省张掖市2017-2018学年八年级（上）期末物理试卷 题型：单选题

某同学在上学的路上前一半路程的速度为4m/s，后一半路程的速度为6m/s，则全程的平均速度为（）

A．5m/s B．10m/s

C．4.8m/s D．不知路程无法计算

C 【解析】试题分析：由速度公式的变形公式求出物体前半程的运动时间与后半程的运动时间，然后由平均速度公式求出全程的平均速度．【解析】设全程的路程是2s，则前半程与后半程的路程都是s，因为v=，所以物体的运动时间： t前==， t后==，全程的平均速度：v===4.8m/s．故选C．点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

如图所示三个规格相同的杯子里分别装有质量相等的水、盐水和煤油，已知盐水的密度为1.1×103kg/m3，煤油的密度为0.8×103kg/m3 ，根据杯中液面的位置可以判定（）

A. 甲杯是水，乙杯是盐水

B. 甲杯是盐水，乙杯是煤油

C. 乙杯是盐水，丙杯是水

D. 乙杯是水，丙杯是煤油

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一小块0℃的冰，投入一大盆0℃的水中（周围空气也是0℃），过了一段时间．（汽化、升华忽略不计）下列说法正确的是（　　）

A. 冰会发生熔化 B. 一部分水会凝固

C. 冰和水的多少都不会变化 D. 无法判断

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人们常说“油比水轻”实际上是说（　　）

A. 油比水体积大 B. 油比水体积小 C. 油比水质量大 D. 油比水密度小

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如图，图中甲、乙所示是物体甲和乙的s一t图象，则以下说法中正确的是（　　）

A. 甲的速度大于乙的速度 B. 甲的速度小于乙的速度

C. 甲的速度等于乙的速度 D. 甲、乙的速度无法比较

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关于声现象，下列说法中正确的是

A. 声音在不同介质中的传播速度相同

B. 道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播

C. 正常的人耳只能听到20Hz～2000Hz之间的声音

D. 声源的振幅相同，人耳感觉到的声音的响度也相同

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题型：单选题
难度：简单

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科目：初中物理 来源：北京石景山2017-2018学年初三上学期物理期末试卷 题型：实验题

在并联电路中，其中一个用电器两端的电压用表示，电源两端的电压用表示．请自选实验器材证明：在并联电路中，．要求：

（）画出实验电路图．

（）写出实验步骤．

（）画出实验数据记录表格．

（1）实验电路如下图所示．（）实验步骤： ①将电压表指针调零，断开开关，按照电路图连接电路； ②闭合开关，读出此时电压表和电压表的示数，分别记为和，并记录在表格中； ③断开开关，改变电源电压，仿照步骤②再做次实验．（其它答案正确同样给分）（）表格见解析【解析】试题分析：（1）根据题意，要探究并联电路的支路电压等于电源电压，设计电路为两电阻并联，用两... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

实验室里有个用久了的条形磁铁，磁极的颜色及标记已看不清，请你选用实验器材，判断出这个条形磁铁的磁极名称。简述实验操作步骤及判断方法。

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小芳利用阻值为的定值电阻和一块电流表测量未知电阻的阻值．她选择了符合实验要求的器材，并连接了实验电路，如图所示．

（）请按要求帮助小芳完成下列实验步骤：

①只闭合开关时，电流表的示数为；

②闭合开关__________时，电流表的示数为．

（）请用、和表示，则__________．

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小明用如图中的装置“探究影响电流产生的热量的因素”。a、b、c、d四个密闭容器中装有等量的空气，分别将导线1、2和3、4接到电源两端。请回答下列问题：

（1）在如图甲中，这个装置可探究电流产生的热量与__________的关系。通电一段时间，容器________中电流产生的热量较多（选填“a”或“b”）。

（2）该实验是通过观察U型管中液面___________的变化，来比较电流通过电阻丝产生的热量多少。这应用的物理方法是________（填字母）。

A．等效替代 B．放大法 C．转换法 D．控制变量法

（3）如图乙是探究电流产生的热量和某因素的关系的实验装置，该探究中的自变量是___________，因变量是___________，控制变量是_______________ 。

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小林在研究电功率P和电阻R的关系时，通过测量得到下表的实验数据，请根据表中的数据归纳出电功率P和电阻R的关系：P =_________________。

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物理活动课上，同学们做了一个有趣的静电实验，如图所示，将静电感应起电机的集电杆和验电羽用导线连接，摇动静电感应起电机的手柄，观察到验电羽张开。请回答下列问题：

（1）验电羽张开的原因是___________________。

（2）快速摇动起电机的手柄时，验电羽张开的角度变大。据此现象，请提出一个可探究的科学问题：______。

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题型：实验题
难度：困难

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科目：初中物理 来源：北京石景山2017-2018学年初三上学期物理期末试卷 题型：实验题

图是小明“探究产生感应电流条件”的实验装置，请按要求完成下列问题：

（）闭合开关，下列可产生感应电流的操作是__________（填字母）．

A．导体沿竖直方向运动

B．导体沿水平方向运动

C．蹄型磁铁沿竖直方向运动

D．蹄型磁铁沿水平方向运动

（2）小明在操作中发现灵敏电流计的指针偏转角度较小，即产生的感应电流较小．

请你写出两种增大感应电流的方法：①__________；②__________．

（3）将实验装置中的灵敏电流计换成电源，闭合开关后可观察到的现象是__________．

BD 增强磁场加快导体（或磁铁）水平运动速度导体沿水平方向运动【解析】（1）实验时，通过观察电流表的指针是否偏转，来确定电路中是否产生感应电流．产生感应电流的一个条件是电路要闭合的．另一个条件是导体要在磁场中做切割磁感线运动，其中AC项没有切割磁感线，BD项切割磁感线，就可以产生感应电流。（2）电流表指针偏转不明显，是电流太弱，从装置上的改进方法：可以换用磁性更强的磁铁、可以换... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

小军同学在做“探究影响电阻大小的因素”实验时，选用的电阻丝的参数如下表．则下列结论中正确的是（）

A. 选用电阻丝、分别接入同一电路中，可探究电阻大小跟导体长度是否有关

B. 选用电阻丝、分别接入同一电路中，可探究电阻大小跟导体材料是否有关

C. 通过实验探究可得出结论：电阻丝的电阻比电阻丝的电阻小

D. 通过实验探究可得出结论：电阻丝的电阻与电阻丝的电阻相同

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如图所示的家庭电路图中，白炽灯甲和乙分别灯标有“220V 40W”、“220V 25W”字样，下列选项中正确的是

A. 电路中两灯是并联的

B. 甲灯的安装和插座的连接都是正确的

C. 电路中两灯同时发光时，甲灯更亮一些

D. 用试电笔分别正确接触M和N点时，试电笔的氖管均发光

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图是电阻、的图像．由图可知（）

A. 电阻　

B. 将、并联接在电路中，通过的电流较大

C. 将、串联接在电路中，两端的电压较大

D. 将、串联接在电路中，电流通过做功较快

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对如图所示的四个实验，其解释合理的是

A. 甲图实验演示的是磁场能产生电流

B. 乙图实验中闭合开关，小磁针S极向右偏转

C. 丙图实验装置的实验原理，应用于制造电动机

D. 丁图实验中电磁铁B的磁性比电磁铁A的磁性强

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下列说法中正确的是

A. 物质的原子是由原子核和核外电子组成的

B. 磁悬浮列车悬浮时利用了磁极间的相互作用

C. LED灯的核心元件发光二极管由导体材料制成

D. 地磁场周围存在磁感线，用磁感线描述磁场的强弱和方向

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题型：实验题
难度：中等

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科目：初中物理 来源：北京石景山2017-2018学年初三上学期物理期末试卷 题型：单选题

如图甲、乙所示的电能表和电阻箱，其读数正确的是

A. 和 B. 和

C. 和 D. 和

B 【解析】图甲：电能表显示的数字最后一位是十分位，单位是kW•h，故电能表的读数为1823.6 。图乙：电阻箱的读数；故选B。点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

如图所示，闭合开关，发现灯亮，灯不亮．调节变阻器滑片，灯变亮，灯始终不亮，出现这一现象的原因可能是（）

A. 灯短路 B. 灯断路 C. 滑动变阻器短路 D. 滑动变阻器断路

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接在同一电路中的两灯和均发光，则以下特点可以确认两灯并联的是（）

A. 两灯亮度不同 B. 两灯两端的电压相等

C. 通过两灯的电流相等 D. 通过两灯的电流不相等

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下列数据中，最接近实际情况的是（）

A. 一节新干电池的电压约为

B. 普通的家用台灯正常工作时的电流约为

C. 教室里空气净化器工作时两端的电压约为

D. 家用电饭锅正常工作消耗的电能约为

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为了提高行车的安全性，汽车安装了日间行车灯，如图甲所示．当汽车启动时，闭合，日间行车灯亮起；光线不足时再闭合，车前大灯也亮起．则图乙所示的电路图中符合上述要求的是（）

A. B. C. D.

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如图所示，电源电压保持不变，当闭合开关和时，下列说法中正确的是（）

A. 灯和电阻串联

B. 灯和电阻并联

C. 若断开，电压表的示数变小，灯可发光

D. 若断开，电压表的示数变大，灯不发光

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题型：单选题
难度：简单

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科目：初中物理 来源：北京石景山2017-2018学年初三上学期物理期末试卷 题型：单选题

将图中的滑动变阻器连入电路，当滑动变阻器的滑片向端滑动时，接入电路中的阻值变小，则变阻器连入电路的接线柱应是（）

A. A和C B. A和B C. B和C D. C和D

A 【解析】A、当A和C接入电路时，滑动变阻器将左半部分电阻接入了电路，滑片向C端移动，接入电路的电阻线变短，即接入电路的电阻变小，符合题意； B、当A和B接入电路时，将下面两个接线柱接入了电路，即滑动变阻器接入电路的阻值为定值电阻，并且滑片失去调节电阻的作用，不符合题意； C、当B和C接入电路时，滑动变阻器将右半部分电阻接入了电路，滑片向C端移动，接入电路的电阻线变长，即接入电... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

下列做法中符合安全用电要求的是

A. 家庭电路中的保险丝可用铜丝替代

B. 在一个插线板上插接多个大功率用电器

C. 家用电冰箱的金属外壳可以不用接地线

D. 发现有人触电时，应先切断电源再施救

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如图所示为某电扇中的自动保护装置，当电扇不慎发生倾斜或倾倒时，小铜球就会滚向一侧使电路断开，起到保护电扇的作用．由此判断，这个保护装置在电扇电路中的作用相当于（）