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给一架天平(无砝码),两个完全相同的量杯,水,滴管,一些小石块 ,求石块的密度.

1.调节天平平衡,在天平的左右两盘各放上一个量杯。
2.石块放入左边的量杯中,在右盘量杯里倒水用滴管调节直至平衡,读出水的示数V1利用水的密度测出质量M即为石块的质量,
3.把左盘的石块放入右边的量筒里,记下此时水和石块的总体积V2,用V2-V1即为石块的体积。
4.根据p=m/v即可求出石块的密度。

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科目:初中物理 来源: 题型:

次实验课上,老师提供给同学们下列器材:一架已调节好的天平(无砝码)、两只完全相同的烧杯、一只量筒、水、滴管等.要求用上述器材来测定一个合金块的密度.小明同学设计好实验方案后,进行了如下操作:
①将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内,把合金块放入左盘烧杯中;
②向右盘烧杯中缓缓倒水,再用滴管调节,直至天平平衡;
③将烧杯内水倒入空量筒中,测出水的体积(如图中a图所示);
④用细线拴好合金块,将其放入图a的量筒内,测出水和合金块的总体积(如图中b图所示).则
(1)合金块的质量
60
60
g;合金块的体积
20
20
cm3;合金块的密度
3×103
3×103
kg/cm3
(2)在读数无误的情况下,小明测出的合金块密度值与真实值相比
偏小
偏小
(填“偏大”或“偏小”),产生这一误差的主要原因是
烧杯中的水不能全部到入量筒
烧杯中的水不能全部到入量筒

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2005?淮安)一次实验课上,老师提供给同学们下列器材:一架已调节好的天平(无砝码)、两只完全相同的烧杯、一只量筒、水、滴管等.要求用上述器材来测定一个合金块的密度.小明同学设计好实验方案后,进行了如下操作:
①将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内,把合金块放入左盘烧杯中;
②向右盘烧杯中缓缓倒水,再用滴管调节,直至天平平衡;
③将烧杯内水倒入空量筒中,测出水的体积(如图中a图所示);
④用细线拴好合金块,将其放入图a的量筒内,测出水和合金块的总体积(如图中b图所示).则(1)求合金块的密度的公式是
ρ=
m
v
ρ=
m
v

(2)合金块的质量=
60
60
g;合金块的体积=
20
20
 cm3;合金块的密度=
3
3
g/cm3=
3×103
3×103
kg/cm3
(3)在读数无误的情况下,小明测出的合金块密度值与真实值相比
偏小
偏小
(填“偏大”或“偏小”),产生这一误差的主要原因是
烧杯中的水不能完全倒入量筒中,合金块的质量偏小
烧杯中的水不能完全倒入量筒中,合金块的质量偏小

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省南通市如皋市新民初中八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

次实验课上,老师提供给同学们下列器材:一架已调节好的天平(无砝码)、两只完全相同的烧杯、一只量筒、水、滴管等.要求用上述器材来测定一个合金块的密度.小明同学设计好实验方案后,进行了如下操作:
①将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内,把合金块放入左盘烧杯中;
②向右盘烧杯中缓缓倒水,再用滴管调节,直至天平平衡;
③将烧杯内水倒入空量筒中,测出水的体积(如图中a图所示);
④用细线拴好合金块,将其放入图a的量筒内,测出水和合金块的总体积(如图中b图所示).则
(1)合金块的质量    g;合金块的体积    cm3;合金块的密度    kg/cm3
(2)在读数无误的情况下,小明测出的合金块密度值与真实值相比    (填“偏大”或“偏小”),产生这一误差的主要原因是   

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科目:初中物理 来源:2008年河南省重点中学中考物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题

一次实验课上,老师提供给同学们下列器材:一架已调节好的天平(无砝码)、两只完全相同的烧杯、一只量筒、水、滴管等.要求用上述器材来测定一个合金块的密度.小明同学设计好实验方案后,进行了如下操作:
①将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内,把合金块放入左盘烧杯中;
②向右盘烧杯中缓缓倒水,再用滴管调节,直至天平平衡;
③将烧杯内水倒入空量筒中,测出水的体积(如图中a图所示);
④用细线拴好合金块,将其放入图a的量筒内,测出水和合金块的总体积(如图中b图所示).则(1)求合金块的密度的公式是______.
(2)合金块的质量=______g;合金块的体积=______ cm3;合金块的密度=______g/cm3=______kg/cm3
(3)在读数无误的情况下,小明测出的合金块密度值与真实值相比______(填“偏大”或“偏小”),产生这一误差的主要原因是______.

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