【题目】通常情况下,下列物体中属于绝缘体的一组是
A. 人体、大地、铜钥匙
B. 橡皮、煤油、塑料袋
C. 铅笔芯、盐水、玻璃杯
D. 瓷瓶、空气、钢板尺
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【题目】在探究“同种物质的质量与体积的关系”实验中,所用的实验器材有托盘天平(配砝码),不同体积的木块若干.
(1)在调节天平横梁平衡时,指针静止后如图所示,应将横梁右端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节.
(2)记录的实验数据如表,根据表格中的数据,在方格纸上画出质量与体积的关系图象.
(3)分析图象,得出的探究结论是: .
(4)为了使该探究结论具有普遍性,还应该怎么做? .
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【题目】从分子运动的观点看,物体受热膨胀的原因是( )
A.物体内各个分子体积变大
B.分子无规则振动加快,振动范围增大
C.物体各分子间挤进了空气
D.分子间斥力增大,分子间距离变大
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【题目】小明在做“探究通电导体在磁场受力的方向与哪些因素有关”的实验时,认为该方向可能与导体中的电流方向有关,也可能与磁场的方向有关.他设计了如下的实验,装置如图所示,金属棒AB架在光滑的金属轨道上,导线的连接完好.
A.闭合开关,发现金属棒向左运动.
B.把磁铁的南、北极上下对调、把电源的正、负极端的导线也对调,闭合开关后,发现金属棒仍向左运动.
根据以上现象,小明得出结论:通电导体在磁场受力的方向与导体中的电流方向、磁场方向无关.
你认为他的结论正确吗?如果认为正确请说明理由.如果认为不正确,请分析他得出错误结论的原因.
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【题目】一位同学设计了一个风力测定仪(如图所示),O是转动轴,OC是金属杆,下面连着一块受风板。无风时OC是竖直的,风越强,OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻,P是金属杆与圆弧形电阻相接触的点,测风力时,闭合开关S。通过分析可知:金属杆OC相当于一个________,观察______,可以较准确地反映风力的大小。若要提高装置反映风力大小的性能,可采取的改进方法是___________。
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【题目】建筑、装饰、装修等材料会散发甲醒、苯等有害气体而导致室内空气污染,成为头号“健康杀手”。此现象表明分子在永不停息地做无规则;物体的温度越高,分子运动就越快。
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【题目】一列火车在平直的铁路上做匀速直线运动,是因为()
A.火车没有受到外力的作用
B.火车受到的牵引力大于它受到的阻力
C.火车受到的牵引力和阻力是一对平衡力
D.火车没有受到阻力
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【题目】如图所示的电路,当开关S闭合后,L1、L2均发光,则( )
A. 若甲表是电压表,乙表是电流表,则电灯L1、L2并联
B. 若甲表是电流表,乙表是电流表,则电灯L1、L2串联
C. 若甲表是电压表,乙表是电压表,则电灯L1、L2串联
D. 若甲表是电流表,乙表是电压表,则电灯L1、L2并联
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【题目】在学过摩擦力知识后,小明想探究:摩擦力大小是否与压力、重力都有关系?他利用如图所示的装置进行探究实验.
实验步骤如下:
①把金属盒放在质量不计的白纸上,读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数.
②将质量不计的氢气球系在金属盒上,读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数.
③再往金属盒注入适量的沙子,使台式测力计示数与步骤①中的示数相等,拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数.
实验相关数据如下表:
(1)此实验是根据原理测出摩擦力大小的.
(2)请你补齐上表中空格处的数据,其值为N.
(3)实验中是通过来改变金属盒总重力的.
(4)比较实验步骤(填序号)的数据,说明摩擦力大小与重力无关.
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