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【题目】在研究液体压强的实验中,老师出示了如图甲所示的装置,并向装置中加入一定量的水,此时你观察到的现象是_____________,这说明液体对容器底有压强。稍后老师拿出如图乙的压强计准备探究液体内部是否存在压强,而小明认为没必要,利用图甲装置即可。于是小明将图甲装置缓慢地浸入水中,你将观察到_______。若要探究液体内部压强的特点,_______更适合(填“甲”或“乙”),并说明理由___________________

【答案】橡皮膜向外凸 橡皮膜向上凹 因为乙装置能探究液体向各个方向都存在压强

【解析】

[1]甲装置,没有倒水时,橡皮膜是平的,向装置中加入一定量的水,水对橡皮膜有向下的压力,有受力面积,能产生向下的压力作用效果,会观察到橡皮膜向外凸,这说明液体对容器底有压强。

[2]甲装置缓慢地浸入水中,水具有流动性,能对橡皮膜有向上的压力,有受力面积,能产生向上的压力作用效果,看到橡皮膜向上凹,说明液体内部能产生向上的压强。

[3][4]7甲装置能探究液体内部能产生向上的压强,但是不能探究液体内部向前、向后、向左、向右、向下的压强;由于乙装置的金属盒能朝上、朝下、朝左、朝右、朝前、朝后,能探究各个方向的压强;所以若要探究液体内部压强的特点,乙更适合。

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【题目】“蛟龙号”载人潜水器是由我国自行设计并自主集成研制的,创造了下潜 7062 m 的中国载人深潜纪录。“蛟龙号”面临的主要技术难题是随着下潜深度的增大,压强会越来越大。小明想知道:

A.忽略“蛟龙号”的大小形状,它在同一深度、不同方向受到的液体压强是否相同;

B.不同海域的海水密度不同,“蛟龙号”在不同海域的同一深度受到的压强是否相同。于是,他借来实验室器材进行实验探究,下图是他的实验过程:

(1)本实验是通过U形管中液面的_______来判断被测液体压强的大小。实验前,他用手指轻轻按压探头的橡皮膜,发现U形管两侧液面几乎没变化,可能是_______

(2)比较甲、乙和丙图,可以知道在同种液体的同一深度,液体内部各个方向的压强大小_______

(3)比较甲和丁图,可以知道液体压强与液体密度______(选填“有关”或“无关”),支持该结论的实验现象是_____

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【题目】中国茶文化源远流长,巴南银针是巴南区二圣茶厂开发生产的特制高级针形名茶,系茶叶产品中的名绿茶珍品。如图是小明给爸爸泡的一杯绿茶,观察水中起伏的茶叶,结合所学的物理知识,下列解释正确的是(  )

A. 茶叶漂浮时受到的浮力与重力相等B. 茶叶在逐渐下沉时受到的浮力大于重力

C. 茶叶逐渐下沉过程中受到水的压强不变D. 茶叶沉底后只受到重力和支持力的作用

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【题目】某同学(利用小桌、砝码、海绵)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,如图所示,请仔细观察并回答下列问题:

(1)该实验是通过_____来显示压力的作用效果;

(2)分析比较图_____和图_____的实验现象可得出:受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;

(3)分析比较乙、丙的实验现象可得出:_____

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【题目】通过学习,同学们知道了液体压强的特点.在此基础上,老师提出了这样的问题:有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开?

(1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,出现这种情况,调节的方法是:_____

A. 将此时右边支管中高出的液体倒出 B. 取下软管重新安装

(2)小明再作图(b)所示的检查.当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化.出现这种情况的原因是:________

(3)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(c)和(d)所示.他发现图(d)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(d)杯子中盛的是盐水.

你认为,小明的结论是_____(填可靠的不可靠的”);

简要说明理由:________

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【题目】如图所示,将体积为0.001 m3的正方体木块,放入盛有水的水槽内。待木块静止时,其下表面距水面0.06 m,已知ρ=1.0×103 kg/m3 ,g10 N/kg,求:

(1)木块下表面受到水的压强大小;

(2)木块受到的浮力大小;

(3)木块的密度大小。

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【题目】如图所示,用与毛皮摩擦过的橡胶棒接触金属箔已张开的验电器的金属球,发现验电器的金属箔先闭合,后又张开,以下说法正确的是

A. 摩擦过程中创造了电荷 B. 验电器的金属箔开始时带负电荷

C. 验电器的工作原理是异种电荷相互排斥 D. 此过程中,瞬间产生的电流方向是从箔片流向橡胶棒

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【题目】某兴趣小组的同学在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关时,对有关的问题分析如下:

1)他们利用图甲所示装置进行了实验,先用弹簧测力计匀速拉着木块沿长木板滑动,此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对____________力.

2)在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时,他们应控制接触面的粗糙程度不变,改变________________;实验中应用了_____________________的研究方法.

3)实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性,很难读数,为了解决这个问题,小明同学对实验装置进行了改进,如图乙所示.利用该装置的优点是____________________________________

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【题目】分别给甲、乙两种固态物质加热,最终全部变成液态,它们的温度随加热时间变化的图像如题图所示,下列说法正确的是(  )

A.甲物质是晶体,乙物质是非晶体

B.甲物质的熔点为210

C.乙物质在BC段时处于固液共存状态

D.乙物质在BC段温度不变,不吸热

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