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    【题目】质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热，加热过程中，温度随时间变化的图线如图所示．由图可知

    A. 乙液体温度升高得比甲快

    B. 升高相同的温度，甲需要加热较长时间

    C. 甲液体的比热容比乙的大

    D. 乙液体的比热容比甲的大

    【答案】D

    【解析】

    甲乙两种液体液体质量相等、初温相同、吸热也相同，末温从图中可以看出，利用热量的计算公式分析即可。

    A、由图象可以看出，当加热时间相同时（即吸收的热量相同），甲的温度升高得快，故A错误；

    B、由图可知，升高相同的温度，乙需要加热较长时间，故B错误；

    CD、根据热量的计算公式可知，在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下，谁的温度升高得快，则它的比热容小；由于甲的温度升高得快，所以甲的比热容小，乙的比热容大，故C错误，D正确。

    故选：D。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】青少年科技创新材料中有一种变光二极管，电流从其P端流入时发红光，从其Q端流入时发绿光，奥秘在于其内部封装有一红一绿两个发光二极管，发光二极管具有单向导电性，其符号为，当电流从“+”极流入时二极管能通电且发光，当电流从“﹣”极流入时二极管不能发光，则该变光二极管的内部结构可能是下图中的（　　）

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“通过导体中的电流与电阻之间关系”的实验中，实验器材：电源（4．5V）、电流表（量程0－0．6A）、电压表（量程0－3V）、三个定值电阻（R1=5Ω，R2=10Ω，R3=20Ω），滑动变阻器R标有“30Ω 1A”字样。如图所示，当在a、b两点间接入定值电阻R1，闭合开关，移动滑片P，使电压表示数为2．5V，读出电流表的示数。断开开关，将R1换成R2后，接下来应该进行的操作是

    A．闭合开关，直接读数电流表的示数

    B．闭合开关，将滑片P向左移动，保持电压表示数2．5V不变

    C．闭合开关，将滑片P向右移动，保持电压表示数2．5V不变

    D．将滑片移动至阻值最大的位置后再闭合开关

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置如图所示。

    (1)实验时，每次必须使小车从斜面的同一高度滑下，这样做的目的是__________。

    (2)下表是一组同学记录的实验数据，分析表中内容可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越___，小车前进的距离就越___（选填“远”或“近”）；小车在水平面上运动时，受_____（选填“平衡力”或“非平衡力”）。

    接触面

    毛巾

    棉布

    木板

    阻力的大小

    大

    较大

    较小

    小车移动的距离

    18.3

    22.6

    26.7

    (3)对于斜面的要求是（______）

    A．斜面越光滑越好

    B．斜面越粗糙越好

    C．斜面的粗糙程度对实验的影响不大，只要斜面相同且能完成实验就行

    (4)通过该实验可以（______）

    A．说明物体的运动需要力来维持

    B．说明力是改变物体运动状态的原因

    C．直接得出牛顿第一定律

    (5)小丽同学通过上面的探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到最高点时， 如果自己受到的力全部消失，自己将会处于________状态。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读短文，回答问题

    “负压病房”

    新冠疫情期间，火神山和雷神山的医院负压病房在救治重症患者及保护医护人员起了 非常大的作用，它是指在特殊的装置之下，病房内的气压低于病房外的气压，这样的话，从空气的流通来讲，就只能是外面的新鲜空气可以流进病房，病房内被患者污染过的空气就不会泄露出去，而是通过专门的通道及时排放到固定的地方。这样病房外的地方就不会被污染，从而减少了医务人员被大量感染的机会，这种病房最适合抢救类似非典、新冠这样的呼吸道传染性疾病病人。

    传染病负压隔离病房的功能主要有两点，一是利用负压原理隔离病原微生物，同时将室内被患者污染的空气经特殊处理后排放，不会污染环境；二是通过通风换气及合理的气流组织，稀释病房内的病原微生物浓度，并使医护人员处于有利的风向段，保护医护人员工作安全。传染病负压隔离病房一般由病室、缓冲间、卫生间三部分组成。

    (1)负压病房的病房内气体压强_______（选填“大于”或“小于”或“等于”）室外 的大气压，空气从_____流向 ______（选填“室内”或“室外”）；

    (2)为了防止医护人员在病房内给病人护理时被感染，同时考虑到患者的呼吸问题，你认为病房内的气压和缓冲间气压的差值最接近的是______，经过治疗后转为轻症的病人呼吸基本不受影响的气压是_____；

    A.20pa B.1000pa C.20000pa D.100000pa

    (3)在抢救重症患者的时候，给病人插管的医生需要穿上专门的密封防护服，为保护医生，防护服内气压 ________（选填“大于”或“小于”或“等于”）病房内的气压；

    (4)下列现象中有可能处于“负压”状态的是（______）

    A.正在熬制中药的高压锅内

    B.高空中飞行的飞机机舱内

    C.充满气后的氧气罐内

    D.人吸气时肺的内部

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学在“探究小灯泡的电阻是否固定不变”的实验中，电路图如图所示，电源电压恒为 4V，小灯泡的正常发光电压为 2.5V．

    （1）请你用笔画线代替导线，按乙图的电路图把甲图中的实物图电路连接完整，使滑片 P 向右端移动时灯的亮度变暗

    （_____）

    （2）闭合开关前，滑动变阻器连入电路的阻值为________（选填“最大”或“最小”）值，这样做的目的是__________

    （3）当电压表的示数为 2.5V 时，电流表的示数如图丙所示，灯的电流为________A，此时灯丝的电阻为______Ω（保留一位小数）．

    （4）小明调节滑片，记录电压表和电流表一系列读数，在丁图中绘制了小灯泡的 U﹣I 图线， 由图线分析当通过小灯泡灯丝的电流不断增加时，小灯泡的阻值_______________（选填“增大”、“减少”或“保持不变”） ，这是根据什么原理或什么原因导致的？请你分析产生这种情况的原因______________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究杠杆平衡条件的实验中：

    （1）小明把杠杆支在支架上，若杠杆左端下沉，可调节左端的平衡螺母向____端移动，使杠杆在水平位置平衡。

    （2）如图甲所示，在杠杆右侧B处挂两个相同的钩码，要使杠杆仍在水平位置平衡，应在杠杆左侧A处挂____个相同的钩码。

    （3）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，杠杆仍然在水平位置平衡，弹簧测力计的示数_________（填“变大”“不变”或“变小”），原因是________。

    （4）探究过程中，如图丙在杠杆左端某一固定位置挂一个重力G＝2.5 N的物体，在杠杆右端不同位置处施加不同的竖直向下的力F，保证杠杆处于平衡状态。根据多次测量的F、L数据，画出F和的图线如图丁，由图丁可得出杠杆平衡的条件是F与L成_______，根据杠杆平衡条件，可求出重力G的力臂是____m。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有一个阻值看不清的电阻器Rx，要测出它的电阻值。

    (1)小明按图(a)的电路图连接好电路，检查无误后闭合开关S，观察到电压表的示数为1.6V，电流表的示数如图(b)所示，则通过电阻器Rx的电流为____A，Rx的电阻为____Ω．

    (2)实验中，为了减小误差，小明还需进行的操作是：_________。

    (3)图(c)是小虎做这个实验连接的实物图，请你指出其中的三个错误或不妥之处。

    ①_____；②_____；③_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，在水平地面上，小明用100N的水平力推重为400N 的木箱在5秒内匀速向右移动了10m．在此过程中，推力对木箱做功的功率为_____W，重力对木箱做功为______ J。随后如图乙所示，小明又把该物体拉上倾角为30°的斜面，将木箱由斜面底端匀速拉到顶端，若已知斜面高为2m，拉力大小为250N，绳重不计。小明对木箱做的有用功为_______J；斜面的机械效率为_______；斜面对物体施加的摩擦力______N。

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