分析 (1)知道路程和时间,根据v=$\frac{s}{t}$求出平均速度;
(2)知道一个柑橘的质量,根据G=mg求出其重力;
(3)柑橘排水质量等于装满水的溢水杯的总质量减去当溢水杯停止排水后取出柑橘后溢水杯的总质量,
利用密度的变形公式V=$\frac{m}{ρ}$求出排开水的体积,也就是柑橘的体积;最后利用密度公式ρ=$\frac{m}{V}$求出柑橘的密度.
解答 解:(1)路程s=6000m,t=1000s,
从湖滨到岳阳路程是6000m的车的平均速度:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{6000m}{1000s}$=6m/s.
(2)一个柑橘的质量m=114g=0.114kg,
则柑橘的重力G=mg=0.114kg×9.8N/kg=1.1172N.
(3)柑橘排开水的质量:
m排=m总-m剩=350g-230g=120g=0.12kg,
水的密度ρ水=1.0×103 kg/m3=1.0g/cm3,
由ρ=$\frac{m}{V}$得,溢水杯排开水的体积,即柑橘的体积:
V=V排=$\frac{{m}_{排}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{120g}{1.0g/c{m}^{3}}$=120cm3.
则柑橘的密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{114g}{120c{m}^{3}}$=0.95g/cm3.
答:(1)从湖滨到岳阳路程是6000m的车的平均速度是6m/s;
(2)一个柑橘的质量是114g的重力是1.1172N;
(3)这个柑橘的体积是120cm3;密度是0.95g/cm3.
点评 本题考查了速度的计算、重力的计算及密度公式的应用等知识,测量柑橘的密度,在没有量筒的情况下,同样借助排水法,可间接测出柑橘的休积,这是正确解题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
入射角α | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
反射角β | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
折射角γ | 0° | 11° | 22.1° | 35.4° | 40.9° |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电磁波和声波在空气中的传播速度都是3×108m/s | |
B. | 电磁波和声波都是由物体振动产生的 | |
C. | 手机无线上网是利用电磁波传输信息 | |
D. | 电磁波能传递能量,声波不能传递能量 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 可能是大雪后,行驶的车辆减少,噪声减小 | |
B. | 可能是大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用 | |
C. | 可能是大雪后,大地银装素裹,噪声被反射 | |
D. | 可能是大雪后气温较低,噪声传播速度变慢 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 正常发光时,通过L1的电流大 | |
B. | 并联后,接在110V的电源上,L2消耗的功率大 | |
C. | 串联后,接在220V的电源上,它们都能正常发光 | |
D. | 串联后,接在110V的电源上,L1消耗的功率小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 分子之间既有引力又有斥力 | |
B. | 粗导线的电阻比细导线的电阻小 | |
C. | 只有正电荷定向移动才形成电流 | |
D. | 要产生感应电流导体必须做切割磁感线运动 |
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