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温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
分析 (1)沸腾时和沸腾前的现象:沸腾时气泡上升过程中体积不断增大,沸腾前气泡在上升过程中体积减小.
(2)要解决此题,需要掌握沸点的概念,知道水在沸腾过程中温度保持不变,此时的温度就是沸点,还要知道液体的沸点随气压的增大而增大.
(3)根据水沸腾的条件进行分析:达到沸点并要继续吸热.
(4)要使水尽快沸腾,就要让水在较短的时间内吸收较多的热量;避免水向外传递热量;根据生活常识也可从水的质量上去考虑解决.
解答 解:
(1)a图气泡在上升过程中体积不断变大,所以a是沸腾时的情况.b图气泡在上升过程中体积不断减小,所以b是沸腾前的情况;
(2)从表格中数据可以看出,水在沸腾过程中,温度保持99℃不变,所以水的沸点是99℃;
气压越高,液体的沸点越高,标准大气压下水的沸点是100℃,而实验中水的沸点是99℃,所以当时气压低于标准大气压;
根据生活常识可知,在加热器不变的情况下,减少水的质量,可以使水尽快沸腾;也可利用功率较大的加热器来加热.防止水向外传递热量,也可使水尽快沸腾.综上分析,具体方法有:减少烧杯内水的质量或者加大酒精灯得火焰,也可在烧杯上加一个盖子;
(3)撤去酒精灯后,由于石棉网与烧杯底的温度高于水的沸点,所以水能继续吸热,水未立即停止沸腾;
(4)烧杯上加盖的目的是防止热散失,缩短加热时间.
故答案为:(1)a;(2)99;小于;减少水的质量(或提高水的初温或加大火力);(3)石棉网的温度高于水的沸点,水仍然可以吸热;(4)减少热损失,缩短试验时间.
点评 此题主要考查了水沸腾时的现象及特点,并且考查了水的沸点和气压之间的关系.对于水的沸腾实验,这些都是应该掌握的内容,是一道很好的实验题目.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 划船时,船桨对水的力与水对桨的力 | |
B. | 提水时,手提水桶的力与水桶对手向下的拉力 | |
C. | 地球对人的吸引力与人对地球的吸引力 | |
D. | 静止在桌面上的茶杯,所受的重力与桌面对它的支持力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲:放入量筒中的黄豆和芝麻,摇匀后读数变小,说明分子间存在空隙 | |
B. | 乙:海绵发生形变,说明海绵受到压力的作用效果与受力面积有关 | |
C. | 丙:通电后电磁铁吸引大头针,说明电磁铁有磁性 | |
D. | 丁:开关闭合后两灯泡均发光,说明两灯炮的连接方式为串联电路 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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