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    10．下表是某同学做探究“物体所受重力大小与质量关系”的实验数据：
    次数物体质量（kg）重力（N）重力与质量的比值（N/kg）
    物体10.10.999.9
    物体20.21.969.8
    物体30.32.919.7
    （1）分析表中实验数据，可以得出结论：物体所受到的重力与质量成正比
    （2）根据表格中的数据，三次测量的重力与质量的比值平均值为9.8N/kg，则0.4kg的物块4受到的重力为3.92N．
    （3）以质量为横坐标，重力为纵坐标，根据表格中的数据，画出重力与质量之间的关系图象．

    分析 （1）根据表格中数据，重力和质量的比值不变，且质量增大几倍，重力就增大几倍，由此可知物体的重力和质量成正比．
    （2）据表中的数据计算即可；
    （3）根据表格中数据进行描点，并用平滑的曲线连接起来．

    解答 解：（1）从表格中数据知，重力和质量的比值不变，质量增大几倍，物体的重力也增大几倍．所以可知，物体的重力与质量成正比．
    （2）根据表格中的数据，三次测量的重力与质量的比值平均值为$\frac{9.9N+9.8N+9.7N}{3}$=9.8N/kg，则0.4kg的物块4受到的重力G=mg=0.4kg×9.8N/kg=3.92N
    （3）根据表格中数据进行描点，并用平滑的曲线连接起来，如下图所示．

    故答案为：（1）正；（2）9.8；3.92；（3）见上图．

    点评 此题是探究重力和质量的关系，在探究过程中，需要用到弹簧测力计和天平这两个器材来测量重力和质量．同时考查了学生分析数据总结结论的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）小华同学从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾5min为止，实验数据如下表所示，分析下表数据可知，小华选择的是乙（甲/乙）图中的装置．

    时间/min　01　　23　4　5　6　7　8　910　11　
    　温度/℃90　92　94　96　98　100　101　102　102　102　102　102　
    （2）小莉用同样器材也做了一次实验，她和小华绘制的沸腾图象如图丙所示，得到a、b两种不同图线，其原因是实验中她们所用水的质量不同．
    （3）小明选用了另一种实验装置，当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度，实验时所记录的一组数据，如下表所示．从图象可知，水沸腾时的温度是98℃，由此可以判断出当地的大气压小于1标准大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
    时间/min012345678
    水的温度/℃909294969898989898
    （4）请根据他们所记录的数据在图2中绘出水沸腾前后温度随时间变化的图象．
    （5）如图3所示，是小红操作的实验，其中错误的是①温度计玻璃泡碰到了烧杯底部；②读数时眼睛没有与管内液面齐平．
    （6）参见图4，水中气泡在上升过程中的变化情况是：沸腾前是A图，沸腾时是B图．
    （7）沸腾时，杯口上方的“白雾”是如何形成的？请说出它的物态变化名称液化．
    （8）实验即将结束，细心的小明同学发现：移开酒精灯，水马上停止沸腾．这说明沸腾过程中需要继续吸热，但温度不变．
    （9）完成这个实验后，小明对书本练习的第3题感到好奇（如图5），于是他回家动手试试，发现水烧开了可纸杯真的没有烧着．关于纸杯没有烧着，以下解释正确的是D
    A．纸的着火点高于火焰温度     B．纸的着火点低于水的沸点
    C．水的沸点高于火焰温度       D．水的沸点低于纸的着火点．

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