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20.教室内投影仪的幕布是白色的,这是因为它可以反射所有颜色的光;晚上要将幕布上的图片用照相机拍下,不该(该/不该)开闪光灯.

分析 解答此题从以下知识点入手:
①白色物体能反射所有的色光.
②光线照到粗糙不平的物体表面,物体表面发生反射,反射光线射向四面八方,这种反射是漫反射.
③闪光灯的光比投影仪的光强,白光盖过了投影仪的光.就像白天看星星一样,看不到的.银幕反射彩色的光本来就是漫反射,光很弱.如果用闪光灯,银幕反射白光强度大,只拍出白色银幕或者上面的污点.彩色图片被冲淡,拍不出了.

解答 解:①屏幕是用白布制作的,因为白色的物体能反射所有的色光,能使同学们看到多彩的画面.
②屏幕使用粗糙的白布做成,因为粗糙的表面发生漫反射,能使反射光线射向四面八方,能进入各个位置的同学的眼睛,使同学们都能看到屏幕上的像.
③闪光灯的光照射到物体上,可以使物体表面的亮度增大,但闪光灯照射到银幕上以后,只能增加银幕的亮度,而不能增加图象的亮度,相反,图象的亮度和清晰度明显减弱,所以反而看不清银幕上的图象,而银幕上的污渍更加清晰了,银幕上的黑色的字和纸条实际上就是投影片上不透明物体的影子,即黑暗区域.因此不用闪光灯拍摄的效果好.
故答案为:白;所有;不该.

点评 多媒体教室里,我们能看到屏幕上的画面,这个过程应用了很多的物理知识,凸透镜成像规律、白色而粗糙的屏幕、光的直线传播等等,我们要敢于提出问题,正确回答问题.此题与实际生活联系密切,是一道好题.

练习册系列答案
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10.有一种WSJ-60型号电水壶,如图是电水壶的电路图,L1为电源指示灯、L2为保温指示灯、L3为加热指示灯,R1、R2、R3为指示灯的保护电阻,其大小为100kΩ左右;R为加热器,其电阻小于100Ω;S1、S2为压键开关;ST温控器是一个双金属片温控开关,当温度较低时,其处于闭合状态,当温度升高到一定值后,会自动断开,从而实现了自动温度开关控制.
当水壶放在底座上时,就分别压下压键开关S1、S2,并接通电路,如果插头插入插座后,就接通了电源,电源指示灯就亮,反之就断开.
该壶有手动和自动两种工作状态.
当钮子开关拨到手动挡时,加热电阻连入,开始加热,水沸腾以后再将钮子开关拨回.
当钮子开关拨到自动挡时,此时通过ST温控器将加热电阻连入,并开始加热;当水沸腾后,ST温控器的触点断开,地入保温状态,保温指示灯亮;当水的温度低于某温度后,ST温控器又重新接通,再次进入加热状态.
若加热器电阻阻值随温度改变而发生的变化可忽略不计,根据以上叙述与观察,请回答以下问题.
在下列空格中填写“亮”或“不亮”
①手动状态通电工作时,电源指示灯亮,加热指示灯亮,保温指示灯不亮.
②自动状态通电工作时,水沸腾前:电源指示灯亮,加热指示灯亮,保温指示灯不亮.水沸腾后:电源指示灯亮,加热指示灯不亮,保温指示灯亮.

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8.老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪断,他这时是在研究声音的(  )
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5.下列关于物理概念的说法中,正确的是(  )
A.宇宙间没有绝对静止的物体
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12.设计实验:
(1)请你设计一个验证性小实验,证明声音靠介质传播
(2)请完成下列探究实验的设计方案:
课题探究响度的大小与振幅的关系
器材桌子、尺子实验步骤
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10.下列运用科学方法的实例中,错误的是(  )
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