【题目】沪宁高速公路限速120km/h,一辆汽车的电脑收费卡上显示,该车9.00从苏州进入高速公路,9:40到达上海,驶出高速公路,苏州到上海的路程为84km。
(1)如果你是值勤交警,是否要对该车司机作出超速处罚?你的依据是什么?
(2)汽车从苏州到上海用多长时间就不会超速?
【答案】(1)值勤交警要对该车司机作出超速处罚,因汽车行驶的平均速度大于此段高速公路允许行驶的最大速度。(2)汽车从苏州到上海用42min就不会超速。
【解析】
(1)根据题意求出该汽车从苏州到达上海的时间,根据求出平均速度,然后与允许行驶的最大速度相比较得出答案。
(2)知道沪宁高速公路限速大小、苏州到上海的路程,利用求汽车从苏州到上海所用的时间。
(1)该汽车从苏州到达上海的时间:汽车行驶的平均速度:,已知沪宁高速公路限速120km/h,因所以,值勤交警要对该车司机作出超速处罚。
(2)沪宁高速公路限速,要不超速,由得汽车从苏州到上海所用的时间至少为:。
答:
(1)值勤交警要对该车司机作出超速处罚,因汽车行驶的平均速度大于此段高速公路允许行驶的最大速度。
(2)汽车从苏州到上海用42min就不会超速。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“阻力对物体运动的影响”实验时,所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车,如图甲所示。
(1)实验时要固定斜面,并让小车从斜面上(选填“同一“或“不同”)位置由静止滑下,目的是使小车到达水平面时的速度大小_________(选填“相同”或“不相同”)。
(2)根据实验现象,可得出结论:水平面越光滑,小车受到的阻力越______(选填“大”或“小”),在水平面上运动的距离越________(选填“远”或“近”)
(3)如果水平面绝对光滑,不考虑空气阻力,在图乙中大致画出小车在光滑水平面上运动的v-t图线_____
(4)在我们已学的物理知识中,也有用到这种“实验一推理”的研究方法,如____(列举一例)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】电位器是变阻器的一种,它可以用来改变收音机的音量.小红买了一个电位器,如图所示.如果把它与灯泡串联起来,利用它改变灯的亮度,请仔细观察,现想使滑动触头顺时针转动,灯泡变暗,下列连法正确的是( )
A. 连接A、C B. 连接B、C C. 连接A、B D. 以上都不正确
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】许多建筑的墙面常用空心砖来砌,人们常用孔洞率来表示砖的空心体积占其外表总体积的比例.如图所示为某建筑材料厂生产的一种规格为250mm×120mm×100mm的长方形空心砖,其孔洞率为30%,每块砖的质量为4.2 kg,则:
(1)该砖的重力为多少?
(2)该长方形空心砖块的密度为多少.
(3)生产同种规格的砖块,一块空心砖比一块实心砖节省多少材料?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是某课外活动小组设计的小台灯的电路图。S为单刀双掷开关,电源电压为12 V,且保持不变,小灯泡的额定功率是6 W,灯丝电阻不变,电阻R的阻值为6 Ω。当开关S接“2”时,小灯泡恰好正常发光。
(1)小灯泡正常发光5 min,电流通过小灯泡做的功是多少?
(2)小灯泡的额定电流是多少?灯丝的电阻是多少?
(3)开关S接“1”时,电阻R的功率是多少?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】甲、乙汽车均位于平直公路上,其运动路程s随时间t变化的图象如图所示,由图象可知
A. 0~10s,甲、乙汽车均做匀速直线运动
B. 10s~15s,甲车处于静止状态
C. 0~10s,甲车速度大于乙车速度
D. 0~15s,甲汽车的平均速度为18m/s
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究重力与质量关系的实验中:
(1)测量物体重力前,除了观察弹簧测力汁的量程和分度值外,还应将弹簧测力计在________方向调零。
(2)测量物体重力时,应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于________状态,这时弹簧测力计的示数(即拉力大小)就等于物体的重力。
(3)实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据。其中一次测量时弹簧测力计指针的位置如图所示,其读数为________N,画出物体所受重力示意图_______。
(4)实验小组的小虹同学提出:“还可以测量钩码以外的其他物体的质量和重力,将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律。”而同组的小宇同学不赞同,他认为“必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律”。你认为________同学的观点是正确的。
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