精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

在探究平面镜成像特点的时候,老师把一块平面镜MN竖立在讲台上.如右图,A点的同学看到自己的像在A’点,B点的同学看到自己的像在B’点,A点同学通过平面镜看到B点同学的像应该在


  1. A.
    B’点
  2. B.
    A’点
  3. C.
    B点
  4. D.
    A点
A
分析:正确解答此题要求学生熟练掌握平面镜成像的特点:
①平面镜所成的像是虚像;
②像与物体的大小相同;
③像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等;
④像与物体相对于平面镜对称.
解答:由平面镜成像特点可知:B点的同学的像与本人大小相同,像到平面镜的距离与本人到平面镜的距离相等,像与本人相对于平面镜对称,所以看到自己的像在B’点,
因为像的位置和观看者角度没有关系,所以A点同学通过平面镜看到B点同学的像还是应该在B’点.
故选A.
点评:解答此题的关键是不仅要求学生熟练掌握平面镜成像的特点,还要明确平面镜成像的位置和观看者的角度没有关系.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

30、在“探究平面镜成像特点”的实验中.小阳用右手将放在玻璃板前的蜡烛点燃,发现玻璃板中的“自己”是用
(“左”或“右”〕手点燃蜡烛的.她又拿了一支没有点燃的同样的蜡烛,竖立在玻璃板后面移动,直到看上去它也被点燃了.这时如果想探究像与物到玻璃板距离的关系,还需要的测量工具是
刻度尺
.如果在像的位置放一光屏,光屏上将
不会
(“会”或“不会”)出现烛焰的像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?鄂州)在“探究平面镜成像特点”的实验中,下列说法正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

在“探究平面镜成像特点”的活动中,实验室提供了如下器材:
①厚为2mm的茶色玻璃;②厚为5mm的透明玻璃;③直尺;④光屏;⑤两只相同的蜡烛;⑥火柴.
(1)探究活动中应选用的玻璃板是
(填序号).
(2)如图所示,点燃A蜡烛,在玻璃板的另一侧慢慢移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像
重合
重合
为止,证明像与物的大小相同.在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛
A
A
(填“A”或“B”)这一侧观察.
(3)为了探究平面镜成像的虚实,先移去后面的蜡烛B,并在原位置上放一光屏,发现在光屏上
不能
不能
(“能”或“不能”)接收到像,证明平面镜所成的像是
像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?佳木斯)如图所示,在探究平面镜成像特点时,将玻璃作为平面镜竖立在桌面上,透过玻璃在后面可以看到棋子A的像和棋子B.
(1)A的像是因为光通过玻璃
反射
反射
射到人眼里形成的,看到B是因为光通过玻璃
折射
折射
射到人眼里形成的.
(2)两个棋子大小相同,B能和A的像完全重合说明
物体与像是等大的
物体与像是等大的

(3)若在棋子B和玻璃之间竖直放置一非透明纸板,则在棋子A侧
观察板看不到的是
B
B

A.棋子A的像;      B.棋子B;      C.棋子A的像和棋子B
(4)如果实验中玻璃板放得没有与桌面垂直,稍有倾斜,则实验时会发生以下现象中的哪一种
D
D

A.一定看不到玻璃板后的像
B.若玻璃向前倾,像会变长,玻璃板后的跳棋子不能与像重合
C.若玻璃向后倾,像会变短,玻璃板后的跳棋子不能与像重合
D.像会上下移,玻璃板后跳棋子不能在桌面上与像重合.

查看答案和解析>>

同步练习册答案