【题目】如图所示,工人通过滑轮组将重600N的物体竖直匀速提升2m时,求:
(1)人手中的绳子拉下的距离为多少?
(2)若不计绳重、机械自重以及滑轮与绳子之间的摩擦,工人所用的拉力多大?
【答案】
(1)解:由图可知,n=2;
则人手中的绳子拉下的距离:s=2h=2×2m=4m
(2)解:因为不计绳重、机械自重以及滑轮与绳子之间的摩擦,
所以拉力大小:F= G= ×600N=300N
【解析】(1)题中使用的滑轮组,直接从动滑轮上引出的绳子股数n=2,拉力端移动的距离s为物体提升高度h的2倍;(2)不计摩擦、绳重和滑轮重,使用此滑轮组省力一半,即F= G,据此求拉力大小.
【考点精析】解答此题的关键在于理解滑轮组绳子拉力的计算的相关知识,掌握1、根据题意确定重物和动滑轮的重力由几段绳承担,用n 表示.2、确定重物的上升距离,和拉力F 的绳端的移动距离;重物的上升距离为:h则拉力F 的绳端的移动距离就是:nh;3、看是否计动滑轮的重力.(绳重与摩擦一般情况都不计)当不计动滑轮重力时,拉力F = (1/n)G物 ;当计动滑轮重力时,拉力F = (1/n)(G物 + G轮),以及对滑轮组及其工作特点的理解,了解滑轮组的工作特点: (1)可以改变力的方向,也可以不改变.(2)重物和动滑轮的重力有几段绳承担,所用的拉力就是它们的总重力的几分之一.拉力作用点移动的距离就是重物移动距离的几倍.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图为运动员百米赛跑的情景,下列说法正确的是( )
A.以地面为参照物运动员是静止的
B.运动员在整个比赛过程中做匀速直线运动
C.运动员冲到终点不能立即停下来,是由于运动员具有惯性
D.终点计时员听到枪声开始计时比看到“白烟”开始计时更准确
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】【2016·长春卷】小明在“探究凸透镜成像的规律”实验时:
(1)组装并调整实验器材、使蜡烛、凸透镜和光屏三者中心在 上。
(2)调整蜡烛、凸透镜和光屏到如图所示的位置,光屏上得到清晰的 (选填“放大”、 “缩小”或“等大”)的实像,这一成像规律在生活中的应用是 。
(3)保持图中凸透镜和光屏的位置不变,将蜡烛向左移动一段距离,屏上的像变模糊了。小明将自己的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,并适当调整眼镜的位置,光屏上的像又清晰了,则小明戴的是 (选填“近视”或“远视”)眼镜。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小冉在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验重,用到如下器材:分度为0.1N的弹簧测力计,底面积为5cm2、高度为6cm的实心圆柱体铜块,相同的大烧杯若干,水,密度未知的某种液体,细线等.
(1)小冉进行了如图所示的实验:步骤A所示弹簧测力计的示数为N;用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度,步骤分别如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出),并将其示数记录在表中:
实验步骤 | B | C | D | E | F |
弹簧测力计示数/N | 2.6 | 2.5 | 2.4 | 2.4 | 2.3 |
(2)在实验步骤B中铜块所受浮力F浮=N.
(3)分析实验步骤A、B、C、D,可以说明浮力大小跟有关;分析实验步骤A、E、F,可以说明浮力大小跟有关.
(4)小冉用表格中的数据可算出了某种液体的密度是kg/m3(结果保留一位小数).
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【题目】1 m3的冰和1 m3的水相比较( )
A. 冰和水的体积相同,水比冰的质量大
B. 冰的体积跟它全部溶化成水后的体积相同
C. 水全部结成冰后,与1 m3冰的质量相同
D. 冰的密度比水小,冰的质量比水大
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】【2016·遵义卷】某同学测量一块形状不规则,体积较大的矿石的密度。
(1)在调节天平平衡过程中,发现指针如图甲所示,此时应将左端的平衡螺母向 调。
(2)用调好的天平测量矿石的质量,当天平平衡时,右盘中砝码及游码位置如图乙所示。因矿石体积较大,他借助于溢水杯,用细线将矿石拴好后缓慢放入水面恰好与溢水杯相平的溢水杯中,并用空烧杯收集溢出的水倒入量筒中,水的体积如图丙所示,矿石的密度是 kg/m3。他测出的矿石密度与真实值相比 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】春节联合会上,有一名节目主持人出场时,“闻其声,而知其人”,张华能够清楚地辨别出这是著名主持人朱军的声音,这是他应用了声音的哪种性质?( )
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 振幅
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