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如图所示,是冰融化成水到沸腾的过程温度随时间变化的图象,下列分析正确的是(  )
A、冰的熔化时间持续了8minB、6min后水没有吸热C、加大火力可使水的沸点超过100℃D、固态比液态温度升高快
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

太阳能是人类能源的宝库,是
 
能源(选填“可再生”或“不可再生”).人类除了间接利用贮存在化石燃料中的太阳能外,还设法直接利用太阳能.小明家楼顶上安装了一台太阳能热水器,热水器水箱的水面距小明家中的热水器喷头距离为7m,则小明家热水器喷头处的水的压强是
 
Pa;若每平方米的面积上1h内得到的太阳能辐射平均为2.8×106J,采光面积为1.2m2,每天接收太阳能10h,此热水器将接收到的太阳能的50%转变化为水的内能,100L初温20℃的水,一天水温可升高到
 
℃[c=4.2×103J(kg?℃,g=10N/kg].

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科目:初中物理 来源: 题型:

“能源危机”是当今世界共同面临的问题,以下解决危机问题的措施不可行的是(  )
A、人人都要节约用水、用电,不浪费能源和人为毁坏物品B、关闭全部现有的火力发电站C、停止使用石油、煤炭资源,而改用核能和太阳能D、各地都要大力兴建水力和风力发电站

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明在一次表演中看到,表演者将一块金属“镓”放在手心,好端端的一块银白色的金属,却很快熔化成了一颗银白色的液滴,在手里滚来滚去,看起来就像荷叶上滚着的水珠,据此现象,下列推断正确的是(  )
A、该金属的熔点低于手的温度B、该金属的沸点低于手的温度C、可以用该金属来制作餐具D、该表演者有特异功能

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科目:初中物理 来源: 题型:

架设两套完全相同的(如图甲所示)加热装置,两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体.它们的加热时间--温度曲线如图乙所示(M为实线,N为虚线),在35min内M物质从固体熔化成了液体,N物质始终是固体.则下列说法正确的是(  )
A、这种加热方法一般称为“水浴法”优点是被加热物质受热经较均匀,缺点是加热温度一般不会超过100℃B、由图乙知,M、N肯定都是晶体C、由图乙知,M、N肯定都是非晶体D、由图乙知,M肯定是晶体,N肯定是非晶体

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科目:初中物理 来源: 题型:

下列图象正确的是(  )
A、
  晶体的凝固
B、
 重力与质量的关系
C、
    匀速运动
D、
 密度与质量的关系

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是王浩同学用相同的加热器给质量相等的甲、乙两种物质加热,根据测量结果描绘的图象,由图可知(甲、乙两种物质的比热容分别为C、C)(  )
A、C>C,其中甲是晶体B、C<C,其中甲是晶体C、C>C,其中乙是晶体D、C<C,其中乙是晶体

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科目:初中物理 来源: 题型:

小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.图乙是他根据记录的数据绘制的温度--时间图象,根据图象可知:

(1)冰属于
 
(选填“晶体”或“非晶体”);
(2)在BC阶段物质处于
 
状态(选填“固体”、“液体”或“固液共存”);
(3)设相同时间内物质吸收的热量相同,则BC阶段物质共吸收了
 
J的热量(c=2.1×103J/kg?℃,c=4.2×103J/kg?℃);
(4)图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度--时间图象,老师认为他的C段数据有问题,老师做出这样的判断的依据是
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

水平面上一重15N的物体在水平方向在20N的拉力作用下向右运动,所受摩擦力为10N.以下判断不正确的是(  )
A、物体受到摩擦力方向是水平向左B、物体水平方向受到的合力为零C、物体水平向右做加速运动D、物体处于平衡状态,物体受到的摩擦力和拉力是一对平衡力

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