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    精英家教网如图所示，物体长度是
     
    cm．
    分析：使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．
    解答：解：由图知：
    刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；
    物体左侧与5.00cm对齐，右侧与8.6cm对齐，估读为8.60cm，所以物体的长度为L=8.60cm-5.00cm=3.60cm．
    故答案为：3.60．
    点评：此题考查的是刻度尺的读数，在物理实验和实际生活中经常使用刻度尺，我们要熟练掌握其使用和读数方法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?平谷区二模）如图所示，物体A的长度是
    2.70
    2.70
    cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    写出下列仪器所测量的数据：

    （1）如图所示，物体的长度是
    2.20
    2.20
    cm．
    （2）用天平和量筒测定矿石的密度．把矿石放在调节好的托盘天平的左盘中，当天平平衡时，右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图所示，则矿石的质量是
    53.4
    53.4
    g，矿石放入量筒前、后，量筒中水面位置如图所示，则矿石的体积是
    20
    20
    cm3，矿石的密度是
    2.67×103
    2.67×103
    kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）用刻度尺测量物体的长度，如图所示，物体长度为
    3.19
    3.19
    cm．
    （2）某同学用一把刻度尺测量一个物体的长度，三次测量值分别是462mm、464mm、463mm，此物体的长度是
    463
    463
    mm．
    （3）以下为测细钢丝直径的实验步骤：
    A．用线圈总长度L除以线圈的圈数n，求出铜丝的直径d；
    B．用刻度尺测出线圈的总长度L；
    C．将铜丝平排密绕在铅笔上，绕成一个线圈；
    D．数出线圈中铜丝的圈数n．
    请把上述步骤按正确的顺序排列：
    C、B、D、A
    C、B、D、A
    ．

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年广东省江门市福泉奥林匹克学校八年级（上）月考物理试卷（9月份）（解析版） 题型：解答题

    （1）用刻度尺测量物体的长度，如图所示，物体长度为______cm．
    （2）某同学用一把刻度尺测量一个物体的长度，三次测量值分别是462mm、464mm、463mm，此物体的长度是______mm．
    （3）以下为测细钢丝直径的实验步骤：
    A．用线圈总长度L除以线圈的圈数n，求出铜丝的直径d；
    B．用刻度尺测出线圈的总长度L；
    C．将铜丝平排密绕在铅笔上，绕成一个线圈；
    D．数出线圈中铜丝的圈数n．
    请把上述步骤按正确的顺序排列：______．

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