精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】在探究光的反射规律实验时,小丽设计了如图所示的实验,平面镜M平放在桌面上,EF是粘在一起的两块硬白纸板,F可绕垂直于镜面的接缝ON转动.

1)如图甲,当EF在同一平面上,让入射光线AO沿E纸板面射向镜面,在F纸板面上可看到反射光线OB,此时BON AON(选填大于等于小于),改变入射光线的方向,再观测几组入射角和反射角,这样做的目的是

2)在图乙中,把纸板F向后折叠,则在纸板F (选填不能)看到反射光线,这说明反射光线、入射光线和法线应

【答案】1)等于 使得出的结论具有普遍性

2)不能 在同一平面内

【解析】

试题分析:(1)如图甲,当EF在同一平面上,让入射光线AO沿E纸板面射向镜面,在F纸板面上可看到反射光线OB,此时BON等于AON(反射角等于入射角),一次实验得出结论具有偶然性,应多次实验,使得出的结论具有普遍性。

2)在图乙中,把纸板F向后折叠(此时纸板F与纸板E不在同一平面上),则在纸板F上不能看到反射光线,这说明反射光线、入射光线和法线应在同一平面内

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】电路就是用导线把电源、 、开关等元件连接起来组成的电流的路径,蓄电池作为电源使用时将 能转化为电能.给手机电池充电,是 能转化为 能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一辆小车后面拖着纸带,在平板上向右运动,如图(a)所示。打点计时器每秒钟打点50次。从打点计时器拉出的纸带上截取一部分,如图(b)所示,A为第一个计时点。

(1)打点计时器是测量 的工具;

(2)A、B两点的时间间隔为 秒;

(3)由图16(b)可知,小车的运动是越来越 (选填“快”或“慢”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】自行车设计和使用过程中,有许多增大或减小摩擦力的地方.以下事实,属于减小摩擦力的是( )

A.刹车时需用力捏刹车 B.向车转轴处加润滑油

C.手把和轮胎印有花纹 D.脚蹬刻有很深的凹槽

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小华同学用激光笔照射水面,在水槽壁上出现两个红点AB.若保持入射点O的位置不变,欲使A点下移至A/,应使入射光线MO绕着点O沿 (选填顺时针逆时针)方向转动;若保持入射光线不变,欲使B点下移至B/,应使水面 (选填上升下降),在水面变化过程中,折射角 (选填增大不变减小).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】晓华和同学取两张等大的同型号圆形纸,分别剪去两个大小不等的扇形如图甲所示,再将它们做成图乙所示的两个锥角不同的大小纸锥,进行纸锥下落快慢的研究:

1)为了比较纸锥下落的快慢,把两个纸锥拿到同一高度同时释放.此时应该拿至图乙的 (选填AB)所示的位置释放,同时记录纸锥下落至地面的 ,就可比较纸锥下落的快慢;

2)如果要测量两个纸锥的下落速度,需要的测量工具有 ;参照速度格式,请把实验表格中两处填写完整;

3)晓华的同学猜想纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角、纸锥的轻重(即质量)有关,并打算用第(1)题中的两个纸锥,研究纸锥下落快慢与锥角的关系,晓华认为不科学,你认为原因可能是:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小王和小强练习敲鼓,小王大力敲,小强用较小的力敲,鼓发出的声音不同的是( )

A.音调 B.音色 C.响度 D.声速

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图在斜面上测量小车运动的平均速度让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度.

(1)该实验是根据公式 进行测量的.

(2)图中AB段的路程sAB= cm(可不估读),如果测得时间tAB=1.6s.则AB段的平均速度vAB= cm/s.

(3)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度VAB会偏

(4)要是小车的平均速度增大,可采用的方法有 (写出一种即可).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明做“测定小灯泡电功率”的实验时,连接的实物电路如图甲所示,电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V.

(1)用笔画线替代导线,将实物电路连接完整

(2)连接电路的最后一根导线时,灯泡立即发光,而且很亮,则连接电路时存在的不规范或不妥当是:

①连接电路时没有 (断开/闭合)开关;

②滑动变阻器的滑片没有调到最 (左/右)端.

(3)实验过程中,当电压表示数为2.5V时小灯泡正常发光,由图乙可知,此时电流表的示数为 A,小灯泡的额定功率为 W.

(4)小明受此实验启发,想测定电动自行车上用作照明的LED(发光二极管)额定功率.在老师的帮助下通过实验得到该LED的电流电压图像如图丙所示,查阅资料知道该LED的额定电压为3V,结合图像可得该LED的额定功率为 W

(5)针对上述实验,你认为:

①利用甲图实验装置 (能/不能)探究“导体中的电流与导体两端电压的关系”;

②同一灯泡的亮度跟它的 有关,而不同灯泡的亮度还跟它的 有关.

查看答案和解析>>

同步练习册答案