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17.小科同学将数枚一元硬币放在两根平行的条形磁铁上,搭成了一座漂亮的“硬币桥”,如图所示.
(1)小科的“硬币桥”是利用了硬币被磁化后具有磁性而相互吸引搭成的.
(2)相邻的两枚硬币的边缘A、B是异名磁极.

分析 磁化后的硬币,和磁铁的极性有必然的关系.通过磁极间的相互作用来进行判断.

解答 解:
(1)当硬币都放在磁体的N极上时,会被磁体磁化,硬币也具有N极和S极,由于异名磁极相互吸引,因此硬币的S极会吸引在磁体的N极上;同理,当硬币都放在磁体的S极上时,会被磁体磁化,硬币也具有N极和S极,由于异名磁极相互吸引,因此硬币的N极会吸引在磁体的S极上;所以搭成了一座漂亮的“硬币桥”.
(2)相邻的两枚硬币的边缘A、B是异名磁极,这样才能相互吸引,搭成硬币桥.
故答案为:(1)磁;(2)异.

点评 考查了磁化现象,磁体间相互作用规律.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.在“探究水的沸腾”的实验中:
(1)该实验器材装配的合理顺序是(填序号)②④①③(①烧杯;②酒精灯;③温度计;④铁圈及石棉网).
(2)如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形,他的错误之处是温度计的玻璃泡碰到了烧杯底.
(3)纠正错误后,他观察到从开始加热至水沸腾,所用时间过长,造成这种现象的原因可能是水的质量太多.
(4)他们观察到水沸腾时的现象应该是图乙中的a图.

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8.小明同学在做“测定小灯泡的功率”实验时,选取了一个标有“2.5V”的小灯泡和必要的器材,用导线把实验器材连接起来,如图所示.
(1)在开始测量前,请你帮助小明检查实验器材的连接图,如果错误,在图中错误的连线上打“×”,再用笔画出正确的连线.
(2)经检查改正连线后,小明连续进行了4次测量,并将测得的数据和观察到的现象填写在表格里.
次数电压U/V电流I/A灯泡亮度
11.500.32发光微弱
22.200.38较暗
32.500.40正常发光
43.000.45很亮
请你帮小明一起分析表中的数据和现象,并完成下列问题:
①小灯泡的额定功率是1W;
②小灯泡逐渐变亮,表明灯丝温度逐渐升高,灯丝的电阻逐渐增大,灯丝的电阻是随着温度升高而增大.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.如图,甲、乙两人都坐在小木板车上.甲沿水平方向用力推一下乙,结果两人都向相反方向滑出了一段距离.根据上述现象不能说明的是(  )
A.甲、乙在竖直方向上均受平衡力的作用
B.甲、乙间力的作用是相互的
C.力改变了甲、乙的运动状态
D.甲、乙在水平方向始终受平衡力作用

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12.某自动恒温箱在一个温度为10℃左右的房间中工作,其原理如下:图1表示恒温箱内的电路,其定值电阻Rl=5千欧(kΩ),R2为热敏电阻,其阻值随温度变化的曲线如图2所示,电源电压为12伏.当电压鉴别器的两接入点a,b间的电压Uab减少到2伏时,鉴别器将使开关S接通,使恒温箱内的电热丝通电而发热,从而使箱内温度升高;当Uab升高到4伏时,鉴别器将使S断开,停止加热.

(1)从图2中读出环境温度为20℃时的热敏电阻R2为25千欧.
(2)通过计算判定该恒温箱内的温度最低能降到多少℃?
(3)为了使此恒温箱内保持的最低温度再降低一些,在其他条件不变的情况下,某同学采用增大定值电阻Rl阻值的方法,请你解释其中的原理?
(4)请你再设计一种方法使此恒温箱内保持的最低温度降低一些:增大电源电压.
(5)若环境温度为35℃时,请预测该自动恒温箱将怎样工作:处于加热状态.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.关于声现象,下列说法正确的是(  )
A.听录音时,调节音量旋钮实质是改变声音的音调
B.运动员打鼓时用力不同,鼓发声的音色也不同
C.二胡演奏出的优美旋律,是由弦的振动产生的
D.“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.下列实例中属于增大压强的是(  )
A.
用锋利的刀刃切水果
B.
   书包背带较宽
C.
  铁轨下铺设枕木
D.
   穿滑雪板滑雪

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.关于声现象下列说法正确的是(  )
A.只要物体振动,我们就能听见声音
B.振幅越大,人听到的声音响度一定越大
C.声音的音调越高,传播的速度越大
D.利用超声波无法测月球与地球之间的距离

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.如图所示,开关闭合后,当滑动变阻器滑片P向左滑动过程中,电流表示数变小,电压表V1示数不变,电压表V2变大.(填“变大”、“不变”或“变小”)

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