现有下列实验器材:一只已知阻值的定值电阻R0、两只电流表、电池、开关、足量的导线。请你利用这些器材设计实验,测出一只未知电阻Rx的阻值。
要求:
(1)画出实验电路图。
(2)简述实验过程并用已知量和测量量表示Rx。
科目:初中物理 来源: 题型:
小伟和小李研究物体浸入液体的过程中容器底部所受压强增加量Δp与哪些因素有关。所用相同的柱形容器底部都装有压强传感器,他们在容器中分别倒入一定量的水和酒精(ρ水>ρ酒),然后将高H为0.1米的实心柱体缓慢放入液体中,逐步改变其下表面距液面的距离h,如图14所示,并将测量
数据记录在表一和表二中。
表一 柱体浸入水中 | 表二 柱体浸入酒精中 | |||||
实验 序号 | h (米) | Δp (帕) |
| 实验 序号 | h (米) | Δp (帕) |
1 | 0.02 | 100 | 6 | 0.02 | 80 | |
2 | 0.04 | 200 | 7 | 0.04 | 160 | |
3 | 0.06 | 300 | 8 | 0.06 | 240 | |
4 | 0.08 | 400 | 9 | 0.08 | 320 | |
5 | 0.10 | 500 | 10 | 0.10 | 400 |
(1)分析比较表一或表二中液体对柱形容器底部压强增加量Δp与圆柱体浸入液体深度h的倍数关系及相关条件,可得出的初步结论是:当圆柱体浸入同种液体的过程中,
(14) 。
(2)分析比较实验序号 (15) 中液体对柱形容器底部压强增加量Δp与圆柱体浸入液体深度h及相关条件,可得出的初步结论是:当圆柱体浸入液体的过程中,浸入液体的深度h相同时,液体的密度越大,液体对柱形容器底部压强增加量Δp也越大。
(3)小李猜想:物体浸入同种液体中时,h的增加量相同,Δp的增加量也相同。小伟猜想:物体浸入同种液体中时,h的增加量相同,Δp的增加量与物体的形状有关。于是他们用等高的实心圆锥体在水中重复上述实验进行验证,如图15所示,测得的数据记录在表三中。
分析表三中的数据, (16) 的猜想正确,由表三中的数据及相关条件可得出初步结论是:实心锥体浸入柱形容器的水中时, (17) 。
如果用实心球重复上述实验,根据上述结论,可推理得出:实心球体浸入柱形容器的水中时, (18) 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
为安全文明驾车,2004年5月1日起正式实施《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》。请阅读下列两条法规内容,结合所学物理知识回答问题。
第七十八条 规定在高速公路上行驶的小型载客汽车最高车速不得超过每小时120公里,其他机动车(如大客车、集装箱卡车等)不得超过每小时100公里。
第八十条 机动车在高速公路上行驶,车速超过每小时100公里时,应当与同车道前车保持100米以上的距离,车速低于每小时100公里时,与同车道前车距离可以适当缩短,但最小距离不得少于50米。
① 高速上,对不同车型限制速度不同的原因:为控制行驶车辆的动能, (18) ;
② 高速行驶车辆之间要保持一定车距的目的: (19) 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
关于温度、热量、内能,以下说法正确的是 ( )
A.物体的温度越高,所含的热量越多 B.0℃的冰没有内能
C.一个物体吸收热量时,温度不一定升高 D.对物体做功,物体的温度一定升高
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科目:初中物理 来源: 题型:
用天然气灶烧水,燃料0.5m3的天然气,使100kg的水从20℃ 升高到70℃。已知水的比热容c=4.2×103J(kg·℃),天然气的热值q=7.0×107J/m3。求:
(1)0.5m3的天然气完全燃料放出的热量Q放。
(2)水吸收的热量Q吸。
(3)燃气灶的效率η。
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科目:初中物理 来源: 题型:
将一支示数为37.5℃的体温计先后放入分别装有25℃、28℃、38℃和36℃水的四个烧杯各一段时间后取出。该体温计最后显示的温度是:
A.28℃ B.36℃ C.37.5℃ D.38℃
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科目:初中物理 来源: 题型:
图10中,两电表是理想电表,电源电压保持不变。闭合开关S,两电表示数的变化情况是:电流表示数_______,电压表示数_______。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
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科目:初中物理 来源: 题型:
图所示是一种电热水龙头,图是它的电路简图。旋转手柄可使扇形开关S同时接触两个相邻触点,从而控制流出的水为冷水、温水或热水。已知R1、R2是电热丝,R2=55Ω,温水档的电功率是2.2kW。试回答或求解下列问题:
(1)S旋到_______位置时,水龙头流出温水;S旋到__________位置时,水龙头流出热水。(选填“1”、“2”或“3”)
(2)电热丝R1的阻值是多大?
(3)S旋到热水档时,电路中的总电流是多大?
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