分析 我们把物体保持原来运动状态不变的特性叫做惯性,物体的惯性有时对我们是有益的,我们要学会利用;惯性有时对我们是有害的,我们要学会防止惯性的不利影响.
解答 解:①驾驶员要系好安全带,是为了防止遇到紧急刹车时,由于惯性对人造成伤害;
②拍打衣服除去灰尘,是利用了灰尘的惯性,使灰尘与衣服脱离;
③跳远助跑是利用惯性,使运动员取得好的成绩;
④动车进站时,提前关闭发动机,是利用惯性使车运行时节省燃料;
⑤严禁汽车超载,是因为质量越大,惯性越大,严禁超载可一定程度上减小事故发生时的伤害;
⑥公交车启动时,乘客要抓好扶手,是为了防止因惯性来造成伤害.
综上所述,属于利用惯性的是②③④;属于防止惯性带来的危害的是①⑤⑥.
故答案为:②③④;①⑤⑥.
点评 此题主要考查了几种生活中的惯性现象,惯性在生活中“无处不在”,正确利用和防止惯性才能更好的为生产生活服务.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 3.85cm | B. | 3.857 cm | C. | 3.86cm | D. | 3.4 cm |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 乒乓球拍上粘有一层橡胶 | |
B. | 足球守门员的手套上粘有橡胶 | |
C. | 拔河比赛时队员用力抓紧绳子 | |
D. | 冰壶运动员用刷子将冰面磨得更光滑 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 糕点师傅搓揉青团说明力可以使物体发生形变 | |
B. | 水蒸气液化形成“升腾的热气”时要吸热 | |
C. | 闻到“淡淡的清香”是扩散现象 | |
D. | 青团“糯韧绵软”是由于分子间存在吸引力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 发电鞋工作时将电能转化为机械能 | |
B. | 发电鞋是利用电磁感应原理工作的 | |
C. | 发电鞋与直流电动机的工作原理相同 | |
D. | 人以1.5m/s的速度行走0.5h的过程中,发电鞋可以产生约7.5J的电能 |
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