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【题目】如图甲所示,重为5N的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平板上,在竖直向上拉力F的作用下铁块沿直线竖直向上运动。铁块运动过程中速度v的大小随时间t变化的图像如图乙所示。若铁块受到的摩擦力为2N,下列说法正确的是( )

A.磁性平板对铁块的吸引力等于5N
B.在0~2s内拉力F等于7N
C.在0~6s内拉力F等于5N
D.在2~6s内拉力F等于7N

【答案】D
【解析】由图像可以看出,在前2秒内物体做加速运动受力不平衡;在超过2秒后,物体做匀速直线运动,受到的是平衡力;由于木块是向上运动的,所以麻擦力方向是竖直向下的,拉力需要平衡重力与摩擦力,所以可知在2秒后拉力的大小为7N,而在前两秒内拉力大于7N;

故答案为:D.

(1)静止和匀速直线运动都是平衡状态;
(2)处于平衡状态的物体受平衡力作用,即大小相等,方向相反,作用在一条直线上,作用在一个物体上.

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【题目】如图所示电路,AB两端电压保持不变,当滑动变阻器的滑动片P滑动的过程中,下面关于安培表和伏特表示数的变化以及发生变化原因的简要分析,正确的是( )

A. 不管P向哪端滑动,R2都是不变的,所以伏特表示数不变,安培表示数将在Pa端滑动时变小,Pb端滑动时变大

B. 不管P向哪端滑动,R1都是不变的,所以伏特表示数不变,安培表示数将在Pb端滑动时变小,Pa端滑动时变大

C. Pa端滑动时,R1不变,R1两端电压不变,伏特表示数变小,R3也变小,所以安培表示数不变

D. Pa滑动时,R2R3并联总电阻变小,干路电流变大,R1两端电压变大,所以伏特表示数变小,那么,通过R2的电流变小,安培表示数变大

E. Pb端滑动时,R3变大,R2R3并联总电阻变大,所以伏特表示数变大,干路中电流变小,通过R2的电流变大,安培表示数变小

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【题目】如图所示,分别用甲、乙两套装置将同一物体匀速提升相同的高度,所用的拉力分别为F、F , 它们的机械效率分别为η、η , 则F F , ηη(选填“大于”“小于”或“等于”)(不计绳重与摩擦,且动滑轮重小于物重)

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【题目】小刚在探究通过导体的电流与电阻关系实验中采用如图甲所示的电路图

(1)请按照电路图甲连接实物图乙_______

(2)实验过程中小刚把电阻R5 Ω分别换成10 Ω、20 Ω,每次闭合开关后首先应调节______________使________________保持不变然后再记录电流表的示数

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【题目】在探究流过导体的电流与电压的关系小东将小灯泡、电源、电流表、电压表连成了如图所示的电路他通过直接改变电源电压记录灯泡两端电压U和电流I的数据多组通过分析来找出电压U和电流I的关系

(1)他的设计中有什么错误?应怎样更正?

(2)还可以通过什么来改变导体两端的电压?

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【题目】初中物理实验室常用的托盘天平是一种

A. 费力杠杆 B. 等臂杠杆

C. 省力杠杆 D. 以上选项都不对

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【题目】小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图.

(1)在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了_________________

(2)他先将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:____________________

(3)他在测量B处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是___________;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为_________A.

(4)在解决了以上问题后,将电流表分别接入A、B、C三点处,闭合开关,测出了一组电流并记录在表格中,立即得出了并联电路的电流规律.请你指出他们实验应改进方法是_________________

(5)实验结束后,小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图,当开关S由断开到闭合时,电流表A2的示数_________(选填变大”“变小不变”).

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【题目】无线电波和光波传播的主要区别在于无线电波(
A.不能反射
B.不能通过真空
C.传播速度低于光速
D.具有较长的波长

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【题目】如图所示,将一卡片对折,在开口的一边剪两刀,然后将橡皮筋套在开口边,将卡片反扣在桌面上,用力往下压卡片,使橡皮筋伸长,迅速松手后,看到的现象是_________,这个现象说明:发生弹性形变的橡皮筋能对卡片_________,因此它具有弹性势能。卡片跳起时将橡皮筋的_________能首先转化为对卡片的_________能,然后转化为卡片的_________能。

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