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如图所示,在底面积为50cm2的大烧杯中装有适量的水,杠杆CD可绕支点O在竖直平面内转动,CO=3DO,钩码A的质量为100g。杠杆CD在水平位置平衡时,物体B有的体积露出水面;当在A的下方加挂1个相同的钩码时,物体B有的体积露出水面,杠杆CD仍在水平位置平衡。g取10N/kg,杠杆、悬挂物体的细绳的质量可忽略不计,则下列选项正确的是

A.物体B的密度1.5×103kg/m3

B.物体B的体积为500cm3

C.物体B浸没在水中受到浮力的大小为75N

D.挂两个钩码与挂一个钩码相比,烧杯底部受到水的压强减小了600Pa

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科目:初中物理 来源: 题型:


熟透了的杏子离开树枝后,总是落向地面,这是由于杏子受          力作用的原因。泥瓦工人通常用线拴着一小石子,来检验砌的墙是否竖直,这是根据重力的方向是                   原理制成的。

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科目:初中物理 来源: 题型:


生活和生产中的很多物品都运用了物理学的知识。根据________知识,可用图7(a)的装置进行排空气法来收集气体;在图7(b)中,金属锥的头部尖细锋利,是为了能产生很大的________;在图7(c)中,“乳牛自动喂水器”利用的是________原理。


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科目:初中物理 来源: 题型:


某小组同学按图22所示的电路图连接电路,做“探究并联电路的特点”实验。在实验过程中,他们用电压表测出各支路和干路两端的电压值,用电流表测出各支路和干路中的电流值,并通过用不同阻值的电阻多次实验和改变电源电压,得到的实验数据如下表所示。

实验

序号

电阻R1

(欧)

电阻R2

(欧)

电压U1

(伏)

电压U2

(伏)

电压U

(伏)

电流I1

(安)

电流I2

(安)

电流I

(安)

1

10

10

6

6

6

0.6

0.6

1.2

2

20

20

6

6

6

0.3

0.3

0.6

3

5

10

4

4

4

0.8

0.4

1.2

①分析比较________________的数据及相关条件,可得出的初步结论是:并联电路中各支路两端的电压都相等(且等于电源电压)。

②分析比较表格中第7、8、9列的数据及相关条件,可得出的初步结论是:__________。

③该小组同学在得到并联电路电压和电流的特点后,结合欧姆定律,推导得到了教科书上的并联电路总电阻与各并联电阻的关系式。若要验证推导得到的关系式是否正确,同学们采取的验证方案如下。

a.尝试计算电阻:________。(写出计算公式)

b.进行实验操作:________。(写明操作的要点)

c.观察实验现象,得出实验结果:________。(写明观察的要点和得出结论的依据)

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下列生活实例与所运用的物理知识的说法,错误的是(  )

A.坐沙发比坐木凳舒服,利用了减小压力来减小压强的道理

B.用吸盘挂钩挂衣服,利用了大气压强的作用

C.修盘山公路,利用了斜面越长越省力的道理

D.制造形状上下不对称的机翼,利用了流体压强与流速的关系

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螺丝刀的刀柄上刻有花纹是为了增大_________;切菜刀的刀刃要磨得锋利是为了增大_________

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图中轻质杠杆AB可绕固定点O在竖直平面内转动, AO∶OB=1∶2,系在杠杆B端的细绳通过滑轮组悬挂着重300N的物体甲。重500N的人站在水平地面上用力举起横杆A端,恰好使杠杆AB在水平位置平衡,他对水平地面的压力为N1,他对地面的压强为p1。若在物体甲下面再加挂物体乙,杠杆AB仍水平平衡,此时人对水平地面的压力为N2,他对地面的压强为p2。已知:各滑轮规格完全相同,且重均为100N, | N1- N2|=100N。不计绳重与轴摩擦。则p1与p2之比为         

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科目:初中物理 来源: 题型:


电动自行车以其环保、快捷、轻便的优势,成为家庭常用的交通工具.如图所示的这辆电动自行车自身重力为600N,在水平公路上匀速直线行驶了4.8千米用了10分钟,行驶时受到的阻力是40N.

(1)求该车在这段时间内行驶的速度是多少米/秒?牵引力做功是多少?
(2)若该车每个车轮与地面的接触面积为0.01m2,车胎能承受的最大压强为2×105Pa,求该车的最大载重量是多少牛?

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小明同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒和与毛皮摩擦过的橡胶棒做了如图所示的三个实验,这三个实验不能说明的是(图中箭头表示棒的旋转方向)(        )

A.玻璃棒和橡胶棒带等量的电荷

B.玻璃棒和橡胶棒带异种电荷

C.同种电荷相互排斥

D.异种电荷相互吸引

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