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    16．用F=20N的水平推力推着重为40N的物体沿水平方向做直线运动，若推力F对物体做了40J的功，则在这一过程中（　　）
    A．重力做的功一定为40JB．物体一定运动了2m
    C．物体一定受到20N的摩擦力D．物体一定运动了4m

    分析 （1）根据W=Gh判断重力所做的功；
    （2）根据二力平衡的知识得出摩擦力的大小；
    （3）由W=Fs变形后，可以计算出物体移动的距离．

    解答 解：
    （1）物体在重力的方向没有移动距离，所以重力做的功为0J，故A错误．
    （2）用F=20N的水平推力推着重为40N的物体沿水平方向做直线运动，没有说物体做匀速直线运动，故摩擦力的大小不一定是20N，故C错误．
    （3）由W=Fs可得，物体沿水平方向运动的距离：
    s=$\frac{W}{F}$=$\frac{40J}{20N}$=2m，故B正确，D错误．
    故选B．

    点评 本题考查了对功的概念的理解和计算．做功的两个条件：物体受到力，并且在该力的方向通过距离．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：
    （1）将天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线上，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向左（右/左）调．
    （2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为62g，酱油的密度为1.125×103kg/m3．
    （3）用这种方法测出的酱油密度会偏大（偏大/偏小）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．在“伏安法测定值电阻”的实验中，小明同学所用电源电压恒定不变，但电源电压未知，滑动变阻器标有“20Ω、1.5A”样，电压表和电流表的量程合适，他已连接了部分电路，如图1所示．请你接着完成下列问题：
    （1）用笔画线代替导线，将图1中的电路连接完整，电压表选用0～3V量程（连线不得交叉）．
    （2）当电压表的示数为2.4V时，电流表的示数如图2所示，定值电阻Rx电阻为10Ω．
    （3）进行了上步计算后，小明认为实验完成了，小亮则认为仅这样就得出电阻的阻值不够可靠．原因是一次实验得出的结果误差较大．
    （4）实验过程中电流表突然损坏．小明利用现有器材，在无需换接电压表的情况下设计并完成了实验．请画出小明实验设计的电路图，并完善下列步骤及测量定值电阻的表达式．
    ①按照电路图连接好电路；
    ②调节滑动变阻器的滑片，使其接人电路的阻值为20Ω时，读出电压表的示数U1；
    ③再调节滑动变阻器的滑片，使其接人电路的阻值为0Ω时，读出电压表的示数U2；
    ④根据已知条件和测量结果，写出定值电阻的表达式：Rx=$\frac{20{U}_{1}}{{U}_{2}-{U}_{1}}$Ω（用符号表示）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．下面是我们在体育课上参加的一些锻炼活动，下列说法中错误的是（　　）
    A．“跳远助跑”--利用了惯性的原理
    B．“引体向上”时手搓镁粉--利用了增大摩擦的道理
    C．“踢足球”--利用了力使物体运动状态发生改变的道理
    D．“跑步”时用力蹬地--利用了力是维持物体运动状态的原理

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    11．用图中所示的滑轮组拉动物体A时，怎样绕线最省力？画出绕线图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．如图是武汉市欢乐谷的双木质过山车--木翼双龙．

    （1）过山车的小列车首先是依靠电动机将其推上长为50m、高30m的斜面顶端，当小列车在顶端静止时，小列车的动能为零（选填“为零”或“不为零”），有惯性（选填“有”或“没有”）．
    （2）小列车从顶端向下运动时，动能逐渐变大，重力势能逐渐变小（两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （3）如果电动机做功将重为3×104N的乘客和小列车匀速推上斜面顶端需要32s，那么此时克服重力做功至少为9×105J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．在进行“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，同学们提出了如下的猜想：
    A：可能与物体浸没在液体中的深度有关；
    B：可能与物体的密度有关；
    C：可能与液体的密度有关；
    D：可能与物体浸在液体中的体积有关．
    为了验证上述猜想，小明选用了物块甲和乙（甲和乙的体积相等但密度不同）、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等器材，做了如图15所示的实验．

    （1）分析比较实验①⑤，可以知道甲浸没在水中时所受到的浮力是2.0N；
    （2）分析比较实验①④⑤，可以验证猜想A是错误的；
    （3）分析比较实验①⑤与②⑥，可以验证猜想B是错误的；
    （4）分析比较实验①③④，可以验证猜想D是正确的．
    （5）分析比较实验②⑥⑦可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关．
    （6）综合以上分析，得出最后的实验结论是：浸在液体中的物体所受浮力的大小与物体排开液体的体积和液体的密度有关．
    （7）在进行实验⑥⑦过程中，也运用了控制变量法，保持了物体排开液体的体积不变，进行探究、验证．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图，同学们在进行估测大气压实验时，首先读出注射器的最大刻度为V，用刻度尺量出其全部刻度的长度为L，然后按照如图所示的过程，慢慢的拉注射器（甲图没有盖上橡皮帽、乙图在排尽空气后盖上了橡皮帽），刚好拉动活塞时，弹簧测力计示数分别是F1和F2．下列计算式正确且最接近真实值的是（　　）
    A．$\frac{{F}_{1}L}{V}$B．$\frac{{F}_{2}L}{V}$C．$\frac{（{F}_{2}-{F}_{1}）L}{V}$D．$\frac{（{F}_{1}+{F}_{2}）L}{V}$

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于该实验，下面说法正确的有（　　）
    A．玻璃管倾斜后，实验测量结果变大
    B．管内的水银柱高度不随外界大气压的变化而变化
    C．实验时大气压的数值等于高760mm的水银柱产生的压强
    D．玻璃管内水银面的上方有少量空气不影响实验结果

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