分析 (1)秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和.
(2)刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度.使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
(3)读出金属块在空气中测力计的示数即是金属块的重力,根据m=$\frac{G}{g}$求出质量;再读出金属块浸没在水有时测力计的示数,根据金属块受到的浮力等于金属块的重力减去金属块浸没在水有时测力计的示数,求出浮力,根据阿基米德定律求出金属块的体积.
解答 解:由图知:
(1)在秒表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“5”和“6”之间,偏向“6”一侧,所以分针指示的时间为5.5min=330s;
在秒表的大表盘上,1s之间有10个小格,所以一个小格代表0.1s,指针在7.5s处,所以秒针指示的时间为7.5s,即秒表的读数为330s+7.5s=337.5s.
(2)刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1mm,即此刻度尺的分度值为0.1cm;物体左侧与0.00cm对齐,右侧与1.4cm对齐,估读为1.40cm,所以物体的宽度为L=1.40cm;
(3)由图可知,金属块的重力:G=2.2N,金属块的质量:m=$\frac{G}{g}$=$\frac{22N}{10N/kg}$=0.22kg.
金属块浸没在水有时测力计的示数:F=2N,
金属块受到的浮力:F浮=G-F=2.2N-2N=0.2N.
根据阿基米德定律得,金属块的体积:V=$\frac{{F}_{浮}}{ρg}$=$\frac{0.2N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=2×10-5m3.
故答案为:(1)337.5;(2)0.1cm;1.40;(3)0.2;0.22;2×10-5.
点评 此题考查的是刻度尺、秒表的读数、测力计的使用和阿基米德定律的应用,都是比较基本的内容,比较简单.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | W1=W2<W3<W4 P1=P2<P3<P4 | B. | W1<W2<W3<W4 P1=P2=P3=P4 | ||
C. | W2<W1<W3=W4 P2<P1<P3<P | D. | W1=W2=W3=W4 P1=P2=P3=P4 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验 次数 | 滑 轮 组 | 物块重 G/N | 物块上升 的高度 h/m | 有用功 W有/J | 拉力 F/N | 弹簧测力 计移动的 距离s/m | 总功 W总/J | 机械 效率 |
1 | A | 0.50 | 0.2 | 0.10 | 0.20 | 0.4 | 0.08 | 125% |
2 | A | 1.90 | 0.2 | 0.38 | 0.95 | 0.4 | 0.38 | 100% |
3 | B | 0.50 | 0.2 | 0.10 | 0.25 | 0.6 | ||
4 | B | 1.90 | 0.2 | 0.38 | 0.75 | 0.6 | 0.45 | 84.4% |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验次数 | 电阻R/Ω | 电流I/A |
1 | 5 | 0.48 |
2 | 10 | 0.24 |
3 | 20 | 0.12 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 不同波长的电磁波在真空中传播速度不同 | |
B. | 电磁波的波长越长,频率越高 | |
C. | 移动电话靠电磁波传递信息 | |
D. | 电磁波的应用对人类有利无害 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在不同位置按压吉他弦,可以改变音调 | |
B. | 按吉他力度越大,吉他弦的振动频率越大 | |
C. | 吉他音量大小与人距离吉他远近有关 | |
D. | 吉他声具有能量 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
物质名称 | 固态水银 | 金 | 铜 | 钢 | 固态氢 |
熔点/℃ | -39 | 1064 | 1083 | 1515 | -259 |
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