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伟大的音乐家贝多芬在耳聋后还继续进行音乐创作和指挥工作,这全靠固体传声,贝多芬用牙齿咬着木制的指挥棒,让指挥棒的另一端顶在钢琴上,用这种方法听到钢琴发出的声音,这种传声方式称为________

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科目:初中物理 来源: 题型:

据说,伟大的音乐家贝多芬耳聋后,就用牙咬住木棒的一端,另一端顶在钢琴上来听自己演奏的琴声,从而继续创作,这是利用了
骨传声
骨传声
;被蒙住双眼的同学也能准确判断发声体的方位,是利用了
双耳效应
双耳效应

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科目:初中物理 来源:物理教研室 题型:022

伟大的音乐家贝多芬在耳聋后还继续进行音乐创作和指挥工作,这全靠固体传声,贝多芬用牙齿咬着木制的指挥棒,让指挥棒的另一端顶在钢琴上,用这种方法听到钢琴发出的声音,这种传声方式称为________.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

据说,伟大的音乐家贝多芬耳聋后,就用牙咬住木棒的一端,另一端顶在钢琴上来听自己演奏的琴声,从而继续创作,这是利用了________;被蒙住双眼的同学也能准确判断发声体的方位,是利用了________.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年贵州省黔东南州施秉二中八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

据说,伟大的音乐家贝多芬耳聋后,就用牙咬住木棒的一端,另一端顶在钢琴上来听自己演奏的琴声,从而继续创作,这是利用了    ;被蒙住双眼的同学也能准确判断发声体的方位,是利用了   

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