测量项目名称及单位 | 体重/kg | 步行速度/(m/s) | 腿长/cm | 步距/cm | 重心上升的高度/m |
测量数据 | 50 | 1 | 65 | 50 | 0.05 |
分析 (1)根据直角三角形的特征利用勾股定理求出重心升高的高度,再利用公式W=Gh求出每走一步克服重力所做的功,再求出走10步所做的功;求出走10步用的时间,再利用P=$\frac{W}{t}$求每走10步克服重力做功的功率;
(2)
解答 解:(1)小陈的重力G=mg=60kg×10N/Kg=600N,
走一步重心上升的高度h=65cm-$\sqrt{(65cm)^{2}-(25cm)^{2}}$=5cm=0.05m,
走一步克服重力做功:
W=Gh=600N×0.05m=30J;
每走一步的时间t=$\frac{s}{v}$=$\frac{0.5m}{1m/s}$=0.5s,
10min走的步数:n=$\frac{(\;\;\;\;)}{(\;\;\;\;)}$$\frac{10×60s}{0.5s}$=1200步,
走10min做的功:W总=1200W=1200×30J=36000J,
10min克服重力做功的功率:
P=$\frac{{W}_{总}}{t}$=$\frac{36000J}{10×60s}$=60W.
答:他10min克服重力所做的功为36000J,10min克服重力做功的功率为60W;
(2)陈想每天坚持捐赠2元的公益基金,那么小陈每天走10000步,
消耗的能量:
W消=10000W=10000×30J=3×105J.
答:(1)小陈步行了10分钟,克服重力所做的功是36000J;功率是60W;
(2)小陈每天做公益的同时可以消耗3×105J的能量.
点评 本题主要考查功和功率的公式及计算,是一道综合题.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲能作为电动机原理图,线圈内的电流不是交流电 | |
B. | 乙中小磁针静止时指向正确,图中左右两块磁体可以只有一个磁极 | |
C. | 丙图中线圈abcd上方放置一枚可自由旋转的小磁针,可作为奥斯特实验 | |
D. | 丁图是发电机的原理图,是将电能转化为机械能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 重力 | B. | 浮力 | C. | 撞地时的惯性 | D. | 撞地时的动能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 使用简单机械都能省力,也可以省功 | |
B. | 坐沙发比坐木凳舒服,利用了减小压力来减小压强的原理 | |
C. | 多吃水果、蔬菜可以补充维生素,维生素为人体生理活动提供能量 | |
D. | 通风橱是用排风扇将橱内废气直接排放到室外的装置,它是一种不完善的防污设施 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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