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    3．下列数据中，符合生活实际的是（　　）
    A．中学生的身高一般是165cm，体重是500g
    B．人体的安全电压是指不高于36V的电压，
    C．人的正常体温是38℃
    D．中学生步行的速度是6m/s

    分析 根据生产和生活中一些实际的物理量数值逐一分析后，选择正确答案．

    解答 解：A、中学生的身高一般是165cm，体重是50kg，故A不符合实际；
    B、安全电压是指不高于36V的电压，故B符合实际；
    C、人体的正常体温是37℃，故C不符合实际；
    D、中学生步行的速度是1m/s，故D不符合实际．
    故选B．

    点评 此题主要是考查学生对一些物理量单位的认识，同时又考查了对一般物体物理量的估测能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．在“探究凸透镜成像的规律”实验中：

    （1）如图所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑．由图可知，凸透镜对光线具有会聚作用，该凸透镜的焦距是11.0cm．
    （2）为使像成在光屏中央，应将烛焰、凸透镜和光屏三者中心调节到同一高度．将蜡烛放在凸透镜焦点以外时，都可以在光屏上成实像．
    （3）若蜡烛、凸透镜、光屏三者的位置如图乙所示时，光屏上恰好得到了一个清晰的像，此像是倒立、放大（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像，生活中的投影仪就是利用这个原理工作的．
    （4）实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像将向上（选填“上”或“下”）移动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．在“探究凸透镜成像”的实验中，
    （1）王民同学把一块凸透镜放在光具座上（如图所示），准备探究他的成像规律，他首先要C
    A．使镜片靠近蜡烛  B．移动光屏找到像点  C．把蜡烛剪断一点   D．测量并记录数据
    （2）王民同学完成上述步骤后按计划将蜡烛一次置于图中的a、b、c、d、e五点进行探究，在蜡烛置于c点时，在光屏上能得到清晰放大的像，幻灯（投影）机就是利用这一特点制成的．
    （3）王民无论怎么移动，在光屏上总看不到像，这时，蜡烛置在e点，放大镜就是利用这一点制成的，
    （4）为满足教学需要，张老师自制了一个“平行光源”，如图所示，在一个开有细缝的纸罩扎住的圆筒里按有凸透镜和可前后移动的灯泡，调节灯泡，当灯泡的灯线处在凸透镜的焦点位置时，从细缝中射出的光才会是平行光．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．如图所示是某兴趣小组自制的一把杆秤，杆秤自重不计，A点与提钮O点的距离是5cm，秤砣的质量m=0.5kg．
    （1）现称量质量M=1.8kg的重物，秤砣移到B点时杆秤平衡，则B点与O点间的距离是18cm；
    （2）秤砣用旧后质量减小，称量物体时，称得物体的质量偏大（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；
    （3）若提钮向A端移动一小段距离，重新标出刻度，发现杆秤的称量范围变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    18．在如图所示的滑轮组上绕线，使匀速提升重物G时最省力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．老坛酸菜是大家喜欢吃的一道名菜，它是将大头菜风干后撒上盐，装入陶瓷坛中，然后将坛倒扣在装满水的盘中进行无氧发酵（如图所示），一段时间后，菜便做好了，菜有咸味是盐分子无规则运动的结果，陶瓷坛倒扣在水中受到（选填“受到”或“不受到”）浮力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．（1）小平在实验室测量一个普通鸡蛋的质量，如图所示，小平的操作过程如图甲所示；写出两个操作上的错误：
    ①用手拿砝码；
    ②添加砝码顺序出错（或游码不在零刻度线处）．
    （2）小明在探究“滑动摩擦力与压力大小的定量关系”时，如图乙所示，他用弹簧测力计前要对其进行调零，调零时，弹簧测力计应该水平（选填“水平”或“竖直”）放置，实验中要匀速（选填“匀速”或“变速”）拉动弹簧测力计．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．一台柴油机的转速是2880转/分，这台柴油机的活塞每秒钟经过96个冲程，做了24次功．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    13．小菲同学在使用电流表测量某电路中通过小灯泡的电流时，测得电流为0.3A，请你根据图乙所示的电路图，用笔画线代替导线，连接图丙中的实物电路．（要求导线不能交叉）

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