在“测小灯泡电功率”的实验中，实验室为每个小组提供的器材有：电压恒为5v的电源一个，电流表(0～0.6A、0～3A)、电压表(0～3V、0～15V)各一个，开关一个，标有“20 Ω lA”的滑动变阻器一个，导线若干，额定电压为3、8V小灯泡一个。实验前电压表与电流表均已调零。
第一小组的同学实验时按如图甲所示方式连接电路。
(1)连接电路时，开关应____ ．（选填“闭合”或“断开”）。
(2)开关闭合前，应把滑动变阻器的滑片调到 ．（选填“A”或“B”）端。
(3)闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表有示数，电压表无示数，则故障原因可能是 。
(4)排除故障后，调节滑片到某一位置时，灯恰好正常发光。此时电流表的示数如图乙，则通过小灯泡的电流为 A，小灯泡的额定功率为 W。
(5)该小组的同学们经过多次实验，记录了多组电压与电流值，并绘出如图丙所示图象。
通过分析图象，发现小灯泡灯丝电阻是变化的，这是由于 。
(6)第二小组的同学在实验中发现，本组的电压表0～15V的量程已损坏，而0～3V的量程可以使用。经过研究设计了如图丁所示电路，完成了小灯泡功率的测量。实验时，调节滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为____V时，小灯泡正常发光。
(7)第二小组的同学在实验过程中，为保证电表不超量程，小灯泡不超额定值。滑动变阻器接入电路的阻值范围为 。
亮点激活精编提优100分大试卷系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中，进行了如图所示的操作：
(1)甲、乙两图是探究液体压强与液体 的关系．
(2)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择丙和丁两图进行对比，结论是： 液体压强与盛液体的容器形状 (选填“有关”或“无关”)．
(3)要探究压强与液体密度的关系，应选用 两个图进行对比．
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示，电源电压保持不变R为定值电阻，R’为滑动变阻器。开关闭合后，逐渐向右调节滑动变阻器的滑片P，则下列说法正确的是 ( )
A．电流表示数变大 B.电流表示数不变
C.电压表示数变大 D．电压表示数变小
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科目：初中物理 来源： 题型：
（2015•广元）亲爱的同学，学习物理是从观察事物，探求事理开始的，会估测物理量，是学好物理的基本功之一．对于以下估测你认为与实际情况最接近的是（ ）
A． 初中生的身高约为160cm
B． 初中生的体重约为50N
C． 健康人的正常体温约为22℃
D． 你正常步行的速度约为10m/s
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科目：初中物理 来源： 题型：
（2015•广元）随着生活水平的提高，人们的代步工具已经越来越广泛，但是城市交通拥堵严重，为了推行“低碳生活，绿色出行”，自行车重新成为了人们的首要交通工具．下列有关自行车的结构及使用的说法中正确的是（ ）
A． 行车时，相对于车上的人，车是静止的
B． 行车时，车轮与地面之间的摩擦是滑动摩擦
C． 车轮、车把以及脚踏板上有花纹，都是为了减小摩擦
D． 骑自行车匀速下坡时动能不变，机械能变大
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科目：初中物理 来源： 题型：
端午节有“赛龙舟”和“吃粽子”的习俗，“赛龙舟”时，阵阵鼓声是鼓皮 产生的；以河岸为参照物，龙舟是 的；煮粽子时，通过 方式增大了粽子的内能，闻到粽子的清香，这是 现象。
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