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    【题目】小明同学在郊游时分别用如上右图所示的（a）、（b）两种方法挑着同一个物体行走，小明2次握棒的手到肩的距离相同，如果将这根挑物体的硬棒当作杠杆；问：

    (1)它的支点在______ （选填：手握的位置，与肩接触的位置或与重物接触的位置）；

    (2)a、b两种情况物体的重力______ （选填：变大、变小或不变）；

    (3)图中a、b两种情况下小明手上的作用力___ （选填：“（a）较大”、“（a）较小”或“相同”）

    【答案】 与肩接触的位置 不变 （a）较小

    【解析】（1）硬棒与肩接触的位置可以看成支点；（2）a、b两种情况物体的重力不变；（3）根据动力×动力臂＝阻力×阻力臂，阻力不变，动力臂不变，阻力臂减小，动力减小．所以图中a、b两种情况下小明手上的作用力a较小．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是一辆汽车通过滑轮组将深井中一个边长为50cm的正方体物体拉至井口的装置图．井深12m，物体质量m=6×102 kg，汽车重G车=3×104 N，汽车匀速拉绳子时的力F=2.5×103N，汽车受到的阻力为车重的0.1倍．（g=10N/kg）求：
    （1）将物体从井底拉至井口的过程中，汽车拉绳子的拉力做了多少功？
    （2）滑轮组的机械效率为多少？
    （3）若汽车运动的速度为3m/s，汽车牵引力的功率为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”．

    (1)实验前，杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向______ （选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是可以直接从杠杆上读出______ ．

    (2)杠杆平衡后，如图乙所示，在杠杆B点挂3个相同的钩码，可在杠杆的D点挂______ 个相同的钩码，就可使杠杆重新在水平位置平衡．

    (3)保持B点钩码数量和力臂不变，杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力臂l1和动力F1的数据，绘制了l1-F1的关系图象，如图丙所示．请根据图象推算，当l1为0.6m时，F1为______ N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，工人用滑轮组将重480N的物体以0.2m/s的速度匀速提升2m，滑轮组的机械效率是80%，则该工人做的总功为J，所用的拉力为N，拉力做功的功率为W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明用如图所示的实验装置研究“杠杆的机械效率”．实验时，将总重为G的钩码挂在杠杆A处，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，钩码上升的高度为h，弹簧测力计的示数为F，其移动的距离为S，则杠杆的机械效率η=（用题中字母表示）．若将钩码移动到B点，仍将它匀速提升h的高度，则弹簧测力计的示数F′（＞/=/＜）F，杠杆的机械效率 η′（＞/=/＜）η．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材，对大气压的值进行测量．其实验步骤如下： a．将活塞推至注射器底端，用橡皮帽封住注射器的小孔；
    b．用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒，如图所示．当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为7.5N；

    c．测出注射器全部刻度的长度为4cm；
    d．根据测量数据，算出大气压的值．
    （1）实验所用的器材为：注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽和；
    （2）注射器活塞的横截面积是cm2 ， 根据数据计算大气压强是Pa；
    （3）小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大，对此小明与同学找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；②活塞与注射器筒壁间有摩擦；③弹簧测力计的示数没有读准；④活塞与注射器筒壁不完全密封．上述原因一定会使测量值小于真实值的是 ．
    A.①③④
    B.①④
    C.②③
    D.①②④
    （4）小红对小明所做实验进行改进，在完成a、b步骤、活塞回到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒，记下弹簧测力计的示数为1.25N”这一实验步骤，这样做的目的是 ， 小红计算出的大气压强是Pa．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】根据所学知识填空：
    （1）如图甲，是小时候折的纸炮．甩动纸炮，随之会发出一声巨响，这声音的声源是（选填“白纸”或“空气”）．
    （2）一张白纸，很难从两边将纸直接拉断，是因为纸分子之间存在 ．
    （3）一张白纸和一本物理书从同一高度同时由静止释放，首先着地（选填“白纸”或“物理书”）．如图乙所示，将白纸平放在物理书上，平托着物理课本，让它们从同一高度一起释放，结果白纸随着物理书一起下落，原因是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压和灯泡电阻都保持不变，当滑片P由左向右移动时，电流表示数 ， 电压表的示数（增大/不变/减小），灯泡亮度（变亮/变暗/不变）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置．
    （1）在利用甲图“探究平面镜成像特点”的实验中，用玻璃板代替平面镜进行实验，是利用了玻璃板的（填物理属性的名称）；某同学在做甲图实验中，无论如何移动蜡烛B都难以和蜡烛A的像完全重合，你认为导致这种情况出现的原因可能是 ．
    （2）小明把蜡烛放在图乙所示A位置时，光屏应向M点的左侧移动，才能接收到一个清晰的像，调整后，光屏上烛焰的像是倒立（填“缩小”“等大”或“放大”）的实像．
    （3）小明将蜡烛由距透镜很远处移至距透镜50cm处的过程中，在光屏上所成的像与凸透镜间的距离均约为5cm，凸透镜的焦距约为cm，
    （4）如果凸透镜前的蜡烛A未点燃，在实验中将无法在光屏上看清蜡烛的实像，原因是光线的强度不够，请你判断我们在帮某同学拍照片时，最好让该同学脸（填“迎”或“背”）着太阳光的方向站．

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