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小聪在“探究晶体的熔化规律”实验中,所用装置如图所示.下表为他记录的实验数据,请根据装置图和表中数据回答下列问题:
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ -4 -2 0 0 0 0 1 2
(1)实验时,将装有晶体的试管放入盛有水的烧杯中加热,试管在水中的深度要适当.其“适当”的含义是
试管不接触烧杯底
试管不接触烧杯底
试管中装有晶体的部分完全浸没在水中
试管中装有晶体的部分完全浸没在水中

(2)小聪从数据中还发现:该物质在开始2min比最后2min升温快,这是由于它在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力
(选填“强”或“弱”)造成的.
分析:(1)知道怎样才能使试管中的晶体均匀受热是解决此题的关键.
(2)根据晶体固态时加热时间与温度升高情况和液态加热时间与温度升高情况的变化分析即可.
解答:解:(1)为了能使试管中的晶体均匀受热,需要将试管中装有晶体的部分全部浸没在水中,但试管不能接触烧杯底部.
(2)由表中数据可知:该晶体未达到熔点(固态)时,加热2min温度升高4℃;全部熔化后(液态),加热2min温度升高2℃,所以可推测它在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力弱.
故答案为:(1)试管不接触烧杯底;试管中装有晶体的部分完全浸没在水中;(2)弱.
点评:此题通过实验考查了非晶体在熔化过程中的特点.注意实验中使晶体均匀受热的方法,同时要掌握晶体和非晶体在熔化过程中的区别.
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科目:初中物理 来源: 题型:

19、小聪在“探究晶体的熔化规律”实验中,所用装置如图所示.下表为他记录的实验数据,请根据装置图和表中数据回答下列问题:
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ -4 -2 0 0 0 0 1 2
 (1)实验时,将装有晶体的试管放入盛有水的烧杯中加热,试管在水中的深度要适当.其“适当”的含义是:
试管不接触烧杯底
试管中装有晶体的部分完全浸没在水中

(2)该晶体的熔点是
0
℃.
(3)小聪从数据中还发现:该物质在开始2min比最后2min升温快,这是由于它在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力
(选填“强”或“弱”)造成的.

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小聪在“探究晶体的熔化规律”实验中,所用装置如图所示.下表为他记录的实验数据,请根据装置表和表中数据回答下列问题:
 时间/min  0  1  2  3  4  5  6  7
 温度/℃ -4 -2  0  0  0  0  1  2
(1)实验时,将装有晶体的试管放入盛有水的烧杯中加热,试管在烧杯浸入水的深度要适当.其“适当”的含义是:
试管不接触烧杯底
试管不接触烧杯底
试管中装有晶体的部分完全浸没在水中
试管中装有晶体的部分完全浸没在水中

(2)该晶体的熔点是
0
0

(3)小聪从数据中还发现:该物质在开始2min比最后2min升温快,这是由于它在固体时的吸热能力比液体时的吸热能力
(选填“强”“弱”)造成的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网小聪在“探究晶体的熔化规律”实验中,所用装置如图所示.下表为他记录的实验数据.请根据装置图和表中数据回答下列问题:
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ -4 -2 0 0 0 0 1 2
(1)实验时,将装有晶体的试管放入盛有水的烧杯中加热,试管在水中的深度要适当.其“适当”的含义是:
 
 

(2)该晶体的熔点是
 
℃.
(3)该实验采用水浴法加热,好处是(请用两种不同的方法):
 

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网小聪在“探究晶体的熔化规律”实验中,所用装置如图所示.如表是他记录的实验数据,请根据装置图和表中数据回答下列问题.
(1)该晶体的熔点是
 
℃.此晶体物质可能是
 

(2)小聪从数据中还发现:该物质在开始2min比最后2min升温快,这是由于该物质在固态时的比热容比在液态时的比热容
 
造成的.
(3)实验时,不直接将装有晶体的试管放在酒精灯上加热,而是放入盛有水的烧杯中加热,这样做的好处是可以使晶体
 

 时间/min  0 1
 温度/℃ -4 -2 0 0

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