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    【题目】在探究并联电路的电流关系实验中，某实验小组设计的电路如图所示，把电流表分别插入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

    实验次数

    A处电流IA/A

    B处电流IB/A

    C处电流IC/A

    1

    0.12

    0.14

    0.26

    2

    0.22

    0.26

    0.48

    3

    0.24

    0.36

    0.60

    （1）通过对如图数据分析，得出结论：__________________________。

    （2）更换不同规格小灯泡进行实验，并测量三次数据的目的是：_____________。

    （3）结合用一个电流表测量三个位置的体验，提出一条使本实验操作更为方便的改进意见：____________________________。

    【答案】并联电路中，干路电路等于支路电流之和 避免偶然性，得出普遍规律 用三只电流表同时接入电路

    【解析】

    (1)由表中实验数据可以知道 ，故可得结论：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和；

    (2)更换不同规格(样本有代表性)小灯泡进行实验，并测量三次(数量足够多)数据的目的是：避免实验的偶然性，得出普遍结论；

    (3)使用一个电流表进行实验，需要不断拆接电路，实验操作麻烦，为使实验操作方便，可使用三只电流表分别接入A、B、C处进行实验。

    因此，本题正确答案是：(1)并联电路中，干路电路等于支路电流之和；

    (2)避免偶然性，得出普遍规律；

    (3)用三只电流表同时接入电路。

    练习册系列答案
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    【题目】下图为甲、乙两种物质的质量跟体积关系的图象，分析图象可知( )

    A.甲物质的密度大于乙物质的密度

    B.体积是3cm3的甲物质的质量为1.5g

    C.若甲、乙两物质的质量相等，乙物质的体积较大

    D.若甲、乙两物质的体积相等，乙物质的质量较大

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    【题目】小华同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，实验器材有：电压恒定的电源、待测电阻Rx、电流表、电压表、滑动变阻器（标有“20Ω 2A”字样）、开关以及导线若干。实验中，小华正确连接电路，操作步骤正确，闭合开关时电表示数如图（a）、（b）所示。接着，移动滑片至中点位置（阻值恰好为最大值的一半），观察到电流表示数为0.38安，同时发现电压表0~15伏量程已损坏，小华通过计算得出了此时Rx的电压。

    物理量

    序号

    Ux

    （伏）

    Ix

    （安）

    Rx

    （欧）

    Rx平均值

    （欧）

    1

    （1）

    （2）

    2

    （3）

    0.38

    3

    根据以上信息，回答下列问题：

    （1）该实验的原理是_______。

    （2）画出小华的实验电路图。_______。

    （3）完成表格中（1）___、（2）____、（3）____的数据填写。

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    【题目】醴陵纯油茶栽培历史悠久且品种优良，有“中国油茶之乡”美誉。2016年成功申报湖南省茶油大县。目前，醴陵共计拥有林地面积186.3万亩；其中，油茶林面积65.77万亩。小辉为了测量茶油的密度，进行了如下实验：

    （1）把天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端的_____处，然后调节平衡螺母，使天平横梁平衡；

    （2）接下来进行了以下四项操作，如图所示：

    A．用天平测出空烧杯的质量m0；

    B．将部分茶油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和茶油的总质量m1；

    C．将烧杯中茶油的一部分倒入量筒，测出这部分茶油的体积V；

    D．用天平测出烧杯和剩余茶油的总质量m2；

    以上操作步骤中有一步是多余的，它是步骤_____（选填步骤序号）

    （3）由图可知待测茶油的质量为_____g，体积为_____cm3，茶油的密度为_____g/cm3。

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    【题目】在探究“并联电路各支路中的电流与干路电流的关系”时，小明同学在实验室选取：电流表3只，灯泡2只，开关1个，干电池，导线若干。

    （1）请你帮助小明设计一个能够同时测量出支路和干路电流的电路，把你设计的实验电路图画在方框内。

    （______）

    （2）小明同学按照电路图连接实物，把最后一根导线连接完毕后，看到灯泡立即发光，一个电流表指针向零刻度的左边偏转。小亮认为在实验操作中有两处错误，其中一处是_____，还有一处是_____。

    （3）小明排除故障后开始实验，正确得出电流表示数如表

    实验次数

    I1/A

    I2/A

    I3/A

    1

    0.10

    0.20

    0.30

    分析表格中的数据，小明发现并联电路干路中的电流和支路中的电流关系是_____（可用字母表达式表示）．但为了使实验结论更具科学性，请你提出一条合理化建议：_____。

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    【题目】阅读下面的短文，回答问题。

    对 流

    热可以从温度高的物体传到温度低的物体，或者从物体的高温部分传到低温部分。这种现象叫做热传递。热传递的方式有三种：传导、对流、辐射。除了水银以外，液体都不善于传导热，气体比液体更不善于传导热。那么，它们是怎样传递热的呢？

    如图所示，把装有冷水的回形管悬空架在铁架台上。水静止后，从回形管左侧开口处投入一些紫红色的高锰酸钾的晶粒，使它沉到管底。用酒精灯在回形管下面对准晶粒加热。我们会看到：晶粒周围的紫红色溶液会向上升起，然后又沿图中箭头所示方向流回管底，不一会儿，整管水都成了紫红色。高锰酸钾溶液的流动过程清楚地表示出热传递的情况。晶粒处的水受热上升，旁边的冷水就流过来填补。流到晶粒处的冷水被加热后又上升，旁边的冷水又流过来填补。这样，水就循环流动起来。最后，整个回形管里的水都变热了。

    在这里，热是靠水的流动来传递的，空气的流动也可以传热，例如，冬季用暖气片取暖就是靠空气的流动。这种靠液体或者气体的流动来传递热的方式叫做对流。对流是液体、气体特有的传热的方式。要使整个容器中的液体（或气体）的温度很快升高，应该从下方来加热，因为这样可以形成对流。

    （1）对流是________、气体特有的传热方式。

    （2）请你利用所学知识晶粒周围的水受热向上升起的原因。_____

    （3）通过关于对流的学习可以知道，要使整个容器中的液体（或气体）的温度很快降低，应该从液体（或气体）________（选填“上方”或“下方”）来冷却。

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    【题目】“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示。

    (1)为了使探究得出的结论具有普遍意义，Ll、L2 应该选择______________（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡。

    (2)小明根据上图连接好电路，闭合开关，电压表示数如下图所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该______________。

    (3)测出Ll两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A 点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否正确？

    (4)测量完成后，进行小组交流讨论，下表选录了四个小组的数据，你认为这些数据是否合理，请说明理由。

    实验小组

    Ll两端电压/V

    L2两端电压/V

    串联总电压/V

    1

    1.4

    3.1

    4.5

    2

    3.0

    1.3

    4.4

    3

    1.1

    1.7

    2.8

    4

    1.8

    1.2

    3.0

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